《軟件工程》課程設(shè)計(jì)--學(xué)生管理系統(tǒng)

1、<p>　　《軟件工程》課程設(shè)計(jì)</p><p><b>　　學(xué)生管理系統(tǒng)</b></p><p><b>　　系統(tǒng)概述：</b></p><p><b>　　1、架構(gòu)分析</b></p><p>　　學(xué)生管理是學(xué)校管理中不可少的一部分。而基于B/S架構(gòu)的學(xué)生管理系統(tǒng)

2、是方便學(xué)校管理。Web展示層的每個(gè)頁(yè)面都可以直接對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)，而不用過(guò)多的實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接和操作接口。數(shù)據(jù)庫(kù)是系統(tǒng)的最底層。數(shù)據(jù)訪問(wèn)模塊包含在Web展示層中。Web展示層通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)模塊訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)模塊一般封裝數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢、添加、更新、刪除等操作，同時(shí)還為Web展示層提供訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的接口。兩層架構(gòu)模式的各層功能：</p><p><b>　　2、主要模塊</b></p&g

3、t;<p>　　本系統(tǒng)包括5個(gè)模塊：用戶管理模塊、班級(jí)管理模塊、課程管理模塊、選課管理模塊和成績(jī)管理模塊。</p><p>　?。?）、用戶管理模塊：主要功能是對(duì)用戶屬性和權(quán)限進(jìn)行管理，是系統(tǒng)的基礎(chǔ)模塊。由管理員添加的用戶默認(rèn)密碼和用戶名稱相同，修改密碼只能由本人或在數(shù)據(jù)庫(kù)中修改完成。</p><p>　　（2）、課程管理模塊：管理員具有對(duì)課程的增加、刪除和修改權(quán)限。課程分為

4、基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課3種類型。課程管理模塊制約選課模塊。管理員在課程管理中添加課程信息后，學(xué)生才能進(jìn)行選課。分配課程主要是制定該課程的任課教師和授課班級(jí)（基礎(chǔ)課才需要指定班級(jí)）。</p><p>　　（3）、選課管理模塊：主要功能是刪除和統(tǒng)計(jì)選課信息，既可對(duì)選修課程進(jìn)行管理，也可統(tǒng)計(jì)選修課人數(shù)，并根據(jù)學(xué)生選課時(shí)間決定最終選修此課的學(xué)生。</p><p>　?。?）、成績(jī)管理模塊：管理員可

5、以錄入和統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)；學(xué)生可以自己查詢自己課程的名稱、學(xué)分、成績(jī)。當(dāng)學(xué)生成績(jī)不及格時(shí)，將無(wú)法獲得本課程的學(xué)分。</p><p><b>　　3、主要負(fù)責(zé)模塊：</b></p><p>　　甄邊梓：主體框架設(shè)計(jì)、學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊、選課管理模塊、成績(jī)管理模塊</p><p>　　張彩娟：登錄權(quán)限驗(yàn)證、數(shù)據(jù)庫(kù)與ASP.NET的連接、用戶管理模塊、課

6、程管理模塊</p><p><b>　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　2.1系統(tǒng)需求分析</b></p><p>　　在該系統(tǒng)中主要對(duì)學(xué)生的基本信息、學(xué)生成績(jī)等進(jìn)行管理，系統(tǒng)主要功能如下：</p><p>　　學(xué)生信息管理：用來(lái)管理學(xué)生基本信息，包括查詢、添加、修改和刪除。學(xué)生基本信

7、息包括：學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、籍貫、班級(jí)、學(xué)院。</p><p>　　課程信息管理：一門課程有一個(gè)上課班級(jí)，也可能有幾個(gè)上課班級(jí)，因此課程信息里的授課教師是不確定的。課程信息管理包括：瀏覽、查詢、添加、修改和刪除。</p><p>　　成績(jī)信息管理：用來(lái)管理學(xué)生成績(jī)，包括瀏覽、查詢、添加、修改和刪除。成績(jī)基本信息包括自動(dòng)編號(hào)、學(xué)生學(xué)號(hào)、上課班級(jí)號(hào)、課程成績(jī)、</p>&

8、lt;p>　　權(quán)限管理：對(duì)于不同層次的使用者應(yīng)該開(kāi)放不同的權(quán)限。</p><p>　　管理者：維護(hù)學(xué)生基本信息，管理院系、課程、成績(jī)各種數(shù)據(jù)。</p><p>　　教師：可以錄入學(xué)生成績(jī)信息，查詢學(xué)生基本和成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息。</p><p>　　學(xué)生：可以查詢學(xué)生成績(jī)信息和成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息。</p><p>　　2.2數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析：</

9、p><p>　　學(xué)生管理系統(tǒng)的要求是要準(zhǔn)確快捷的管理學(xué)生信息。學(xué)生隸屬班級(jí)，班級(jí)又由教師指導(dǎo)；學(xué)生需要有課程、成績(jī)、學(xué)分，而這些又都要靠教師或者管理人員來(lái)完成添加。由此總結(jié)出如下需求信息：用戶分為管理員用戶、教師用戶和學(xué)生用戶。其中，管理員和教師用戶是屬于相同權(quán)限等級(jí)的用戶。一個(gè)班級(jí)里有多個(gè)學(xué)生，班級(jí)組成院系。一個(gè)學(xué)生有多門課，一門課對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)生。一位教師指導(dǎo)多個(gè)班級(jí)。一位教師可以教授多門課程，一門課程可以有多個(gè)教師

10、來(lái)教授。經(jīng)過(guò)對(duì)上述系統(tǒng)功能的分析和需求總結(jié)，設(shè)計(jì)如下所示的數(shù)據(jù)項(xiàng)：</p><p>　　用戶信息：用戶ID、用戶名、密碼、權(quán)限。</p><p>　　班級(jí)信息：班級(jí)ID、名稱、所屬院系、班主任.</p><p>　　學(xué)生信息：學(xué)生ID、姓名、性別、民族、生日、入學(xué)時(shí)間、班級(jí)、籍貫和備注。</p><p>　　教師信息：教師ID、姓名、所屬院系

11、。</p><p>　　課程信息：課程ID、名稱、學(xué)時(shí)、學(xué)分、類型及描述。</p><p><b>　　總體設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　1、實(shí)體及其屬性圖</b></p><p>　　由上面的數(shù)據(jù)項(xiàng)可以設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。這

12、些實(shí)體包含各種具體信息，通過(guò)相互之間的作用形成數(shù)據(jù)之間的流動(dòng)。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)體有：學(xué)生實(shí)體、教師實(shí)體、課程實(shí)體和班級(jí)實(shí)體。</p><p><b>　　2、功能模塊圖</b></p><p><b>　　3、數(shù)據(jù)流圖</b></p><p><b>　　頂層數(shù)據(jù)流：</b></p>&l

13、t;p><b>　　總體ER圖：</b></p><p>　　4、數(shù)據(jù)庫(kù)的表間關(guān)系</p><p><b>　　5、流程分析</b></p><p><b>　　學(xué)生登錄流程圖：</b></p><p><b>　　管理員登錄流程圖：</b><

14、/p><p><b>　　6、用例圖</b></p><p><b>　　7、測(cè)試用例</b></p><p>　　用戶登錄模塊的測(cè)試：輸入信息不正確，系統(tǒng)會(huì)提示重新輸入。當(dāng)輸入信息正確后，會(huì)自動(dòng)進(jìn)入學(xué)生管理模塊。</p><p>　　測(cè)試學(xué)生登錄：此模塊中可以查看個(gè)人信息、課程信息、成績(jī)查詢、修改密碼

15、、選課瀏覽。</p><p>　　選課管理模塊的測(cè)試：</p><p>　　成績(jī)管理模塊的測(cè)試：</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)的感想：</b></p><p>　　1、所學(xué)：通過(guò)一周課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多知識(shí)，能夠基于對(duì)話框應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)庫(kù)和ASP.NET連接。將以前學(xué)到的零星知識(shí)通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)融會(huì)貫通：在ASP.N

16、ET中建立面向?qū)ο蟮那芭_(tái)設(shè)計(jì)，對(duì)控件的靈活使用、控件的動(dòng)態(tài)構(gòu)建及與數(shù)據(jù)表關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)方法，討論了復(fù)雜SQL語(yǔ)句的構(gòu)造方法。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表的建立、還原、附加、分離數(shù)據(jù)庫(kù)、在IIS搭建站點(diǎn)和站點(diǎn)的運(yùn)行。使用本系統(tǒng)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行信息管理和成績(jī)測(cè)評(píng)，在查找、可靠性、存儲(chǔ)量等方面有著手工管理無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)管理和測(cè)評(píng)的效率。根據(jù)“軟件工程”的思想，分析學(xué)生管理系統(tǒng)的構(gòu)建需求，系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)及總體框架

17、結(jié)構(gòu)。采用ASP，Access數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)，構(gòu)建了一個(gè)基于Web的在線考試系統(tǒng)。具有一定的使用價(jià)值。</p><p>　　2、所想：學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是一種能力，不僅要學(xué)以致用，還要力爭(zhēng)舉一反三。求知道路上沒(méi)有捷徑，勤奮和好學(xué)是遨游的翅膀。遇到問(wèn)題要思考原因還要?jiǎng)邮纸鉀Q，惰性和知難而退是最大的絆腳石。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到過(guò)很多問(wèn)題，例如在系統(tǒng)中添加成員總是失敗，在尋求幫助是獲得了解決辦法，給每個(gè)表創(chuàng)建了存儲(chǔ)過(guò)程，存儲(chǔ)過(guò)程對(duì)

18、數(shù)據(jù)庫(kù)表的信息選擇、添加和更新帶來(lái)了優(yōu)化，可以加快操作數(shù)據(jù)庫(kù)的速度和效率。ST學(xué)生管理系統(tǒng)使用了五個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程。設(shè)計(jì)雖然完成了，但我還要感謝我的老師李典尉，她以獨(dú)特的人格魅力感染和影響著我，以淵博的學(xué)識(shí)教育和引導(dǎo)著我，讓我認(rèn)識(shí)到自身能力的不足，體會(huì)到學(xué)習(xí)的可貴；感謝我的合作伙伴，在困難中幫助我，讓我感受到友誼的珍貴和團(tuán)隊(duì)的力量；感謝生活它給了我種種磨練使我成長(zhǎng)、使我堅(jiān)強(qiáng)，我才有那么多的體會(huì)。</p><p>　　3

19、、不足：由于能力有限，加上時(shí)間倉(cāng)促，本系統(tǒng)出現(xiàn)一些不足。例如，系統(tǒng)只適合提供數(shù)據(jù)輸入，但沒(méi)有提供數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能；系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)還原備份設(shè)計(jì)沒(méi)有采用交互性，采用自動(dòng)備份和還原。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　張樹(shù)亮、李超《ASP.NET2.0+SQL Server》清華大學(xué)出版社2006.9</p><p>　　張

20、海蕃《軟件工程導(dǎo)論》清華大學(xué)出版社2009.10</p><p>　　張玉平《ASP.NET+SQL組建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站》電子工業(yè)出版社2006.3</p><p><b>　　附錄A</b></p><p><b>　　用戶數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)</b></p><p>　?。?）用戶表ST-users記錄用戶的用戶

21、名和密碼。用戶權(quán)限為1或0。1代表管理員權(quán)限，0代表學(xué)生權(quán)限。在頁(yè)面中顯示為“管理員”和“學(xué)生用戶”，具有管理員權(quán)限的用戶添加新的管理員時(shí)，默認(rèn)密碼與添加的用戶名相同。之后用戶可以自行修改密碼。</p><p>　　（2）學(xué)生表ST-student，用來(lái)記錄學(xué)生信息。此記錄的信息會(huì)詳細(xì)的顯示在學(xué)生登錄后的頁(yè)面上。此信息不允許學(xué)生自己修改，只能由管理員更改。</p><p>　?。?）教師表

22、ST-teacher用來(lái)記錄教師信息</p><p>　?。?）班級(jí)表ST-class用來(lái)記錄班級(jí)信息</p><p>　　（5）課程表ST-course用來(lái)記錄課程信息，該表和下面的表都是中間表，對(duì)應(yīng)E-R圖中的多對(duì)多關(guān)系，即一個(gè)學(xué)生選多門課程，一門課程被多個(gè)學(xué)生選。</p><p>　?。?）教師課表ST-teacher-course，中間表實(shí)現(xiàn)多對(duì)多關(guān)系，即一

23、位教師教多門課，一門課被多名教師教。</p><p><b>　　附錄B</b></p><p><b>　　查看個(gè)人信息源代碼</b></p><p>　　public class ST_query : System.Web.UI.Page</p><p><b>　　{</b&g

24、t;</p><p>　　protected System.Web.UI.WebControls.Repeater st_rp_information;</p><p>　　private void Page_Load(object sender, System.EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p>

25、;<p>　　// 在此處放置用戶代碼以初始化頁(yè)面</p><p>　　//獲取數(shù)據(jù)庫(kù)連接字符串</p><p>　　string st_connstr= ConfigurationSettings.AppSettings["st_dbconn"];</p><p><b>　　//建立連接</b></p

26、><p>　　SqlConnection st_conn=new SqlConnection(st_connstr);</p><p>　　string st_sqlstr="select * from ST_student where ST_Student_id=@id";</p><p>　　SqlCommand st_comm=new Sql

27、Command(st_sqlstr,st_conn);</p><p>　　st_comm.Parameters.Add(new SqlParameter("@id",SqlDbType.VarChar,50));</p><p>　　//在數(shù)據(jù)庫(kù)相應(yīng)的表中查詢session中的值</p><p>　　st_comm.Parameters[&qu

28、ot;@id"].Value=Session["user_id"].ToString();</p><p><b>　　//打開(kāi)連接</b></p><p>　　st_conn.Open();</p><p>　　SqlDataReader st_dr=st_comm.ExecuteReader();</p&

29、gt;<p>　　st_rp_information.DataSource=st_dr;</p><p><b>　　//綁定到控件</b></p><p>　　st_rp_information.DataBind();</p><p><b>　　//關(guān)閉連接</b></p><p>

30、;　　st_conn.Close();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　#region Web Form Designer generated code</p><p>　　override protected void OnInit(EventArgs e)</p><p><b>

31、;　　{</b></p><p>　　// CODEGEN：該調(diào)用是 ASP.NET Web 窗體設(shè)計(jì)器所必需的。</p><p>　　InitializeComponent();</p><p>　　base.OnInit(e);</p><p><b>　　}</b></p><p&g

32、t;　　/// <summary></p><p>　　/// 設(shè)計(jì)器支持所需的方法 - 不要使用代碼編輯器修改</p><p>　　/// 此方法的內(nèi)容。</p><p>　　/// </summary></p><p>　　private void InitializeComponent()</p>

33、<p><b>　　{ </b></p><p>　　this.st_rp_information.ItemCommand += new System.Web.UI.WebControls.RepeaterCommandEventHandler(this.st_rp_information_ItemCommand);</p><p>　　this.Lo

34、ad += new System.EventHandler(this.Page_Load);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　#endregion</p><p>　　private void st_rp_information_ItemCommand(object source, System.Web.UI.Web

35、Controls.RepeaterCommandEventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p>

36、<p>　　學(xué)生選課管理后臺(tái)源代碼</p><p>　　public void ST_BindGrid()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　//查詢 sql語(yǔ)句字符串</p><p>　　string st_sqlstr="select ST_student_course.

37、ST_ID,ST_student.ST_Student_id,ST_student.ST_Student_classid from ST_student_course,ST_student,ST_teacher_course where ST_student_course.ST_Course_id='"+st_ddl_course.SelectedItem.Value+"' and ST_studen

38、t_course.ST_Course_year=ST_teacher_course.ST_Course_year and ST_student_course.ST_Course_year='"+st_tbx_year.Text+"'and ST_teacher_course.ST_Teacher_id='"+st_ddl_teacher.SelectedItem.Value+&quo

39、t;'and ST_student_course.ST_Course_id=ST_teacher_course.ST_Course_i</p><p>　　SqlDataAdapter st_da=new SqlDataAdapter(st_sqlstr,st_conn);</p><p>　　//生成一個(gè)數(shù)據(jù)集的一個(gè)實(shí)例</p><p>　　DataSet

40、 st_ds=new DataSet();//填充數(shù)據(jù)集</p><p>　　st_da.Fill(st_ds);</p><p>　　st_dtg_sort.DataSource=st_ds;//綁定到控件</p><p>　　st_dtg_sort.DataBind();//查詢語(yǔ)句</p><p>　　string strsq=&quo

41、t;select COUNT(*) from ST_student_course,ST_student,ST_teacher_course where ST_student_course.ST_Course_id='"+st_ddl_course.SelectedItem.Value+"' and ST_student_course.ST_Course_year=ST_teacher_course.S

42、T_Course_year and ST_student_course.ST_Course_year='"+st_tbx_year.Text+"'and ST_teacher_course.ST_Teacher_id='"+st_ddl_teacher.SelectedItem.Value+"'and ST_student_course.ST_Course_id=S

43、T_teacher_course.ST_Course_id and ST_student.ST_Student_id=ST_student_course.ST_Student_id";</p><p>　　SqlCommand st_comm1=new SqlCommand(strsq,st_conn);//打開(kāi)連接 st_conn.Open();</p><p&g

44、t;　　SqlDataReader dr=st_comm1.ExecuteReader();</p><p>　　if(dr.Read())</p><p><b>　　{</b></p><p>　　st_lbl_all.Text="選課總?cè)藬?shù)為："+dr[0].ToString();</p><p&g

45、t;<b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　st_lbl_all.Text="無(wú)人選此課";</p><p><b>　　}//關(guān)閉連接</b>&

46、lt;/p><p>　　st_conn.Close();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　private void st_btn_exit_Click(object sender, System.EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p&g

47、t;<p>　　Response.Redirect("default.aspx");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　附錄C

48、 </p><p><b>　　設(shè)計(jì)工具簡(jiǎn)介</b></p><p><b>　　ASP技術(shù)</b></p><p>　　由于系統(tǒng)的操作界面都是Web頁(yè)面形式，而且需要對(duì)各種用戶的具體請(qǐng)求進(jìn)行動(dòng)態(tài)處理并返回結(jié)果，所以采用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。目前動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)有很多，本設(shè)計(jì)采用ASP技術(shù)。 Microsoft Activ

49、e Server Pages 即我們所稱的ASP，其實(shí)是一套微軟開(kāi)發(fā)的服務(wù)器端腳本環(huán)境。Active Server Page 是創(chuàng)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的一個(gè)很好的工具，它起一種編程語(yǔ)言的作用，可以利用它編寫(xiě)產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的HTML程序代碼。因此，只要用戶瀏覽Web站點(diǎn)并請(qǐng)求一個(gè)ASP頁(yè)，Web服務(wù)器就可以處理相應(yīng)的ASP代碼，生成HTML代碼，然后將它傳遞到用戶瀏覽器并顯示出網(wǎng)頁(yè)。ASP內(nèi)含于IIS之中,通過(guò)ASP我們可以結(jié)合HTML網(wǎng)頁(yè)、ASP指