2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  《電子線路》課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p> 題 目單穩(wěn)態(tài)紅外感應(yīng)開關(guān)</p><p> 學(xué) 院電子信息工程學(xué)院</p><p> 專 業(yè)電子信息工程學(xué)院</p><p> 組長姓名和學(xué)號</p><p> 學(xué)生姓名和學(xué)號</p><p> 指導(dǎo)教師<

2、/p><p><b>  目錄</b></p><p>  一、選題目的及意義3</p><p>  二、電路工作原理及設(shè)計(jì)3</p><p>  A.總體方案設(shè)計(jì)3</p><p>  B.電路原理圖3</p><p>  C.PCB版圖4</p&g

3、t;<p>  D.各模塊電路分析5</p><p><b>  1.供電電路5</b></p><p>  2.紅外發(fā)射控制電路6</p><p>  3.紅外接收電路7</p><p><b>  4.輸出電路8</b></p><p>

4、<b>  三、結(jié)果分析9</b></p><p>  A.元器件清單9</p><p>  B.測試結(jié)果圖10</p><p>  C.技術(shù)參數(shù)10</p><p>  D.結(jié)果分析10</p><p>  四、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成12</p><p>  A

5、.陳寰P1151400212</p><p><b>  B.12</b></p><p>  五、心得及體會12</p><p>  1.知識點(diǎn)的回顧12</p><p>  2.技術(shù)體會12</p><p>  3.團(tuán)隊(duì)合作體會12</p><p>

6、;<b>  選題目的及意義</b></p><p>  本節(jié)闡述本選題課應(yīng)用在哪些領(lǐng)域或裝置上,可進(jìn)一步擴(kuò)展成什么電子設(shè)備,需要運(yùn)用的哪些專業(yè)知識,從哪些方面得到鍛煉。</p><p><b>  電路工作原理及設(shè)計(jì)</b></p><p><b>  總體方案設(shè)計(jì)</b></p>&

7、lt;p>  該電路作為一個(gè)紅外感應(yīng)控制電路,主要由以下結(jié)構(gòu)組成:供電電路,紅外發(fā)射控制電路,紅外接收電路,輸出電路。首先供電電路是所有電路必須的,就不在贅述。然后作為一位紅外感應(yīng)控制電路,需要必定需要進(jìn)行紅外線的發(fā)射和接收;最后,在接收到紅外信號之后,電路需要對外做出某些變化以表示接受到了信號,這就是輸出電路的作用。</p><p><b>  電路原理圖</b></p>

8、<p><b>  圖1電路原理圖</b></p><p><b>  PCB版圖</b></p><p><b>  圖2 PCB版圖</b></p><p><b>  各模塊電路分析</b></p><p><b>  供電電

9、路</b></p><p><b>  圖3 供電電路</b></p><p>  在該電路中,U3是在外部接電源線的插座,而C1、C4是用于保持電壓穩(wěn)定,濾去交流的電容。而LED1是電源燈,在我們的作品中以綠燈表示,當(dāng)外界電源的時(shí)候綠燈會被點(diǎn)亮。</p><p><b>  紅外發(fā)射控制電路</b></

10、p><p>  圖4 紅外發(fā)射控制電路</p><p>  在該電路中,R3、R1、C5、和CD4069的兩個(gè)非門構(gòu)成了一個(gè)多諧振蕩器,向后面的三極管VT1發(fā)送方波信號,對紅外發(fā)射二極管進(jìn)行控制,使紅外二級管發(fā)射出紅外信號。</p><p><b>  紅外接收電路</b></p><p><b>  圖5 紅外接

11、收電路</b></p><p>  在電路中,HR1為紅外接收管,在紅外接收管接收到紅外信號之后,通過VT3、VT42級共發(fā)電路把信號進(jìn)行放大,并向后級傳輸被轉(zhuǎn)換成電信號的紅外信號。</p><p><b>  輸出電路</b></p><p><b>  圖6 輸出電路</b></p><

12、p>  該電路通過接受電路3傳輸過來的信號,并進(jìn)行一系列的轉(zhuǎn)換之后影響了LED2的亮滅,同時(shí)又由電磁繼電器向外輸出信號。</p><p><b>  結(jié)果分析</b></p><p><b>  元器件清單</b></p><p><b>  表1 元器件清單</b></p>&l

13、t;p><b>  測試結(jié)果圖</b></p><p>  圖7、8、9、10 實(shí)驗(yàn)結(jié)果</p><p><b>  技術(shù)參數(shù)</b></p><p><b>  結(jié)果分析</b></p><p>  當(dāng)把手放在紅外對管上面時(shí),紅燈亮起,同時(shí)電磁繼電器接上,從示波器測得J

14、2沒有任何電壓。這完全符合理論分析。過了一段時(shí)間之后,紅燈滅,電磁繼電器斷開,這是由于存在單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的原因。調(diào)節(jié)205可變電阻,可以影響單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器維持高電平的時(shí)間。</p><p><b>  團(tuán)隊(duì)構(gòu)成</b></p><p>  本節(jié)包括每個(gè)成員的具體工作分工。</p><p>  陳寰P11514002</p><p

15、>  隊(duì)長,主要負(fù)責(zé)繪畫電路原理圖、PCB版圖、進(jìn)行電路分析、安排任務(wù)。</p><p><b>  心得及體會</b></p><p><b>  知識點(diǎn)的回顧</b></p><p>  在該電路中,既使用了模電的知識,也使用了數(shù)電的知識。在該電路中使用了6路反相器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器以及共發(fā)放大電路。在接

16、收紅外信號的電路中,我們在使用紅外接收管接收到紅外信號之后,由于信號比較微弱,使用了2級放大電路將接收到的信號進(jìn)行放大。然后再紅外發(fā)射控制電路、輸出電路中,我們使用了六路反相器以對紅外發(fā)射、輸出信號進(jìn)行處理。</p><p><b>  技術(shù)體會</b></p><p>  在做模擬電路課程設(shè)計(jì)的使用,我們靈活地使用了課本內(nèi)的知識,并額外學(xué)習(xí)了課本外的知識,靈活地進(jìn)行

17、了電路的設(shè)計(jì)制作。在本課程中,我們使用所學(xué)的知識進(jìn)行設(shè)計(jì),理論練習(xí)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)理論,使我們對課本上的知識有了更深的了解。同時(shí),還學(xué)習(xí)、熟練了AD、Multisim等軟件的使用,繪畫了多個(gè)電路圖和PCB,使我們有了更強(qiáng)的動手能力,更豐富的動手經(jīng)驗(yàn)。</p><p><b>  團(tuán)隊(duì)合作體會</b></p><p>  在本課程中,我們團(tuán)隊(duì)成員通力合作,取長補(bǔ)短,共同

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