2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說明</p><p>  題目:墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置機(jī)</p><p><b>  指導(dǎo)老師:XX</b></p><p><b>  學(xué)院:重慶汽車學(xué)院</b></p><p>  專業(yè):熱能與動(dòng)力工程</p><p><b> 

2、 班級(jí): </b></p><p><b>  編者: XX</b></p><p>  組員: XX、</p><p><b>  XX、</b></p><p><b>  XX、</b></p><p><b>  

3、XX、</b></p><p><b>  XX</b></p><p><b>  目錄</b></p><p>  設(shè)計(jì)題目及其要求…………………………………….………...3</p><p>  題目分析………………………………………………...…….....3</p>

4、<p>  三、 運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)介……………………………………………………3</p><p>  四、 機(jī)構(gòu)的組成………………………………………………………4</p><p>  五、 檢測(cè)機(jī)構(gòu)的篩選………………………………………………....4</p><p>  六、 進(jìn)料機(jī)構(gòu)的選擇…………………………………………………5</p><

5、;p>  七、 傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的選擇………………………………………………..6</p><p>  八、 間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的選擇…………………………………………..6</p><p>  九、 墊圈檢測(cè)裝置功能原理方案的確定…………………………..7</p><p>  十、 機(jī)構(gòu)傳動(dòng)比的計(jì)算……………………………………………..9</p><p&g

6、t;  十一、檢測(cè)機(jī)構(gòu)凸輪設(shè)計(jì)…………………………………………..12</p><p>  十二、檢測(cè)機(jī)構(gòu)與送料機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖………………13</p><p>  十三、送料機(jī)構(gòu)皮帶輪的設(shè)計(jì)制作及要求………………………..15</p><p>  十四、立體結(jié)構(gòu)圖…………………………………………………..16</p><p>  十

7、五、總機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案評(píng)價(jià)………………………………………..17</p><p>  十六、設(shè)計(jì)小結(jié)………………………………………………………17</p><p>  十七、個(gè)人小結(jié)………………………………………………………18</p><p>  十八、參考書目………………………………………………………19</p><p>  一、設(shè)計(jì)題目及其

8、要求</p><p>  設(shè)計(jì)墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置,檢測(cè)鋼制墊圈內(nèi)徑是否在公差允許范圍內(nèi)。被檢測(cè)的工件由推料機(jī)構(gòu)送入后沿一條傾斜的進(jìn)給滑道連續(xù)進(jìn)給,直到最前邊的工件被止動(dòng)機(jī)構(gòu)控制的止動(dòng)銷擋住而停止。然后,升降機(jī)構(gòu)使裝有微動(dòng)開關(guān)的壓桿探頭下落,檢測(cè)探頭進(jìn)入工件的內(nèi)孔。此時(shí),止動(dòng)銷離開進(jìn)給滑道,以便讓工件浮動(dòng)。</p><p>  檢測(cè)的工作過程如圖所示。當(dāng)所測(cè)工件的內(nèi)徑尺寸符合公差要求時(shí)(圖a)

9、,微動(dòng)開關(guān)的觸頭進(jìn)入壓桿的環(huán)形槽,微動(dòng)開關(guān)斷開,發(fā)出信號(hào)給控制系統(tǒng)(圖中未給出),在壓桿離開工件后,把工件送入合格品槽。如工件內(nèi)徑尺寸小于合格的最小直徑時(shí)(圖b),壓桿的探頭進(jìn)入內(nèi)孔深度不夠,微動(dòng)開關(guān)閉合,發(fā)出信號(hào)給控制系統(tǒng),使工件進(jìn)入廢品槽。如工件內(nèi)徑尺寸大于允許的最大直徑時(shí)(圖c),微動(dòng)開關(guān)仍閉合,控制系統(tǒng)將工件送入另一廢品槽。</p><p>  1—工件 2—帶探頭的壓桿 3—微動(dòng)開關(guān)&l

10、t;/p><p>  a)內(nèi)徑尺寸合格 b)內(nèi)徑尺寸太小 c)內(nèi)徑尺寸太大</p><p><b>  二、題目分析</b></p><p>  墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置,主要的運(yùn)動(dòng)過程為:傳動(dòng)機(jī)構(gòu)間歇的將工件送到檢測(cè)的位置。在傳送的過程中將被止動(dòng)銷擋住剛好到所需檢測(cè)的內(nèi)徑圓孔到壓桿將要下來的地方,然后壓桿下來檢測(cè)內(nèi)徑是否符合要求。在壓桿下來檢測(cè)

11、的時(shí)間里,微動(dòng)開關(guān)向右移動(dòng)檢測(cè)墊圈內(nèi)徑是否符合要求。微動(dòng)開關(guān)檢測(cè)完后向左移動(dòng),回到其原來所在的。接下來,壓桿和止動(dòng)銷一起上升回到其原來的地方。傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將已檢測(cè)的工件送走,并將下一個(gè)將被檢測(cè)的工件送到檢測(cè)處。</p><p><b>  三、運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)介</b></p><p>  墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置,用以下3個(gè)機(jī)構(gòu)結(jié)合搭配組成:傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),壓桿運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),止動(dòng)銷運(yùn)動(dòng)

12、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。題目所給的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù):</p><p>  平墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置設(shè)計(jì)數(shù)據(jù): </p><p>  經(jīng)小組五人討論,結(jié)合我們?cè)O(shè)計(jì)的理念與特色創(chuàng)新,為使機(jī)構(gòu)的使用性能符合要求,適合本設(shè)計(jì),我們采用方案B.</p><p>  周期T=6s,角速度ω=2π/T=1.0467 rad/s.</p><p><b>  四、機(jī)構(gòu)的組成&

13、lt;/b></p><p><b>  五、檢測(cè)機(jī)構(gòu)的篩選</b></p><p>  六、進(jìn)料機(jī)構(gòu)的選擇 </p><p><b>  七、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的選擇</b></p><p>  八、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的選擇</p><p>  以上是三個(gè)機(jī)構(gòu)的不同方案,由不同的排

14、列組合可供選擇的方案有36種機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案。從這36種方案中篩選出符合設(shè)計(jì)條件,各機(jī)構(gòu)之間的相容性以及機(jī)構(gòu)盡可能簡(jiǎn)單的原則和思路創(chuàng)新特色。我們組擇優(yōu)選用了檢測(cè)機(jī)構(gòu)方案1、進(jìn)料與卸料機(jī)構(gòu)方案1、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)方案A、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)二組成墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置的機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案,如(墊圈檢測(cè)裝置功能原理方案的確定:方案三)</p><p>  九、墊圈檢測(cè)裝置功能原理方案的確定</p><p>  十、機(jī)構(gòu)傳動(dòng)比

15、的計(jì)算</p><p>  電動(dòng)機(jī) 1</p><p><b>  1440r/min</b></p><p><b>  2 2’</b></p><p><b>  3’ 3</b></p><p>&

16、lt;b>  傳動(dòng)機(jī)構(gòu):</b></p><p><b>  4 4’</b></p><p><b>  5</b></p><p>  凸輪 A皮帶滑輪6</p><p>  傳動(dòng)機(jī)構(gòu)各齒輪齒數(shù)及參數(shù):Z1=25 m

17、=2 ɑ=200</p><p>  Z2=36 </p><p>  Z’2=Z’3=Z’4=20 </p><p><b>  Z3=80 </b></p><p>  Z4=Z5=100 D6=200mm</p><p>  傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)比:i15

18、=Z2Z3Z4Z5/Z1Z’2Z’3Z’4</p><p>  =36*80*100*100/25*20*20*20=144/1</p><p><b>  滑輪6</b></p><p><b>  電機(jī)</b></p><p>  1 2’ 3 4 4’

19、 5</p><p>  2 3’ </p><p>  圖一 凸輪</p><p><b>  凸輪</b></p><p><b>  圖二</b></p><p><b

20、>  進(jìn)料機(jī)構(gòu):</b></p><p><b>  B與A由皮帶傳動(dòng)</b></p><p>  8 7 </p><p><b>  9</b></p><p><b>  11 1

21、0</b></p><p><b>  C為進(jìn)料皮帶輪</b></p><p>  進(jìn)料機(jī)構(gòu)各齒輪及參數(shù):</p><p>  D=m*z m=2 ɑ=200</p><p>  D7=200mm D9=100mm </p><p>  D10=10

22、0mm D11=64mm</p><p><b>  11</b></p><p><b>  10</b></p><p><b>  9</b></p><p><b>  7</b></p><p>  注:6輪

23、6s轉(zhuǎn)一圈,則7輪轉(zhuǎn)一圈,9輪轉(zhuǎn)1/4圈,10輪轉(zhuǎn)1/4圈。</p><p>  十一、檢測(cè)機(jī)構(gòu)凸輪設(shè)計(jì)</p><p>  采用5次多項(xiàng)式運(yùn)動(dòng)規(guī)律的凸輪,以防止產(chǎn)生剛性沖擊和柔性沖擊。</p><p>  以下是推桿回程的計(jì)算過程:</p><p><b>  周期:T=6s;</b></p><p

24、>  基圓半徑=35mm;</p><p><b>  推程:22mm</b></p><p>  推程運(yùn)動(dòng)角:δ0=π/3;</p><p>  回程運(yùn)動(dòng)角:δ‘0=π/3;</p><p><b>  遠(yuǎn)修止角=π/3;</b></p><p><b> 

25、 近修止角=π;</b></p><p>  計(jì)算公式:s=C0+ C1δ2+ C3δ3+ C4δ4+ C5δ5;</p><p>  v= C1w+2 C2w+3 C3wδ2+4 C4wδ3+5 C5wδ4;</p><p>  a=2 C2w2+6 C3 w2δ+12 C4 w2δ2+20 C5 w2δ3;</p><p> 

26、 在始點(diǎn)處:δ=0,s=0,v=0,a=0;</p><p>  在終點(diǎn)處:δ=δ0 ,s=h,v=0,a=0;</p><p>  分別代入方程得即得圖:</p><p><b>  δ</b></p><p>  ∏ ∏/3 ∏/3 ∏/3</p><p><b>

27、  凸輪運(yùn)動(dòng)圖</b></p><p>  十二、檢測(cè)機(jī)構(gòu)與送料機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖</p><p>  本墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置中采用了三個(gè)執(zhí)行構(gòu)件:送料機(jī)構(gòu)(間歇機(jī)構(gòu))、主傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、檢測(cè)機(jī)構(gòu)。送料機(jī)構(gòu)采用的是帶輪間歇傳動(dòng),以實(shí)現(xiàn)檢測(cè)的批量化進(jìn)行,提高效益;檢測(cè)機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)采用的是凸輪,經(jīng)過計(jì)算可精確計(jì)算出近休止和遠(yuǎn)休止的角度以及相應(yīng)半徑;送料機(jī)構(gòu)采用的外槽輪結(jié)合齒輪,這樣

28、能很好的實(shí)現(xiàn)送料的間歇運(yùn)動(dòng)以及和送料機(jī)構(gòu)和壓桿升降機(jī)構(gòu)的精確配合,以保證檢測(cè)能有條不紊、高效快速、精度較高的進(jìn)行。</p><p>  在一個(gè)周期(6s)內(nèi),為滿足要求,各個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)情況:</p><p><b>  圖一 檢測(cè)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)</b></p><p>  A B</p>

29、<p>  圖二 送料機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)</p><p>  注:AB點(diǎn)為送料機(jī)構(gòu)的一個(gè)墊圈的檢測(cè)全過程</p><p>  例:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)墊圈被送料機(jī)構(gòu)運(yùn)走的前一刻,檢測(cè)臺(tái)的高度與小釘叉架在同一高度(此時(shí)凸輪在近休上,我們?cè)O(shè)置的近休時(shí)間為3s),當(dāng)時(shí)間走過1.5s時(shí)第一個(gè)墊圈被小釘帶走在下個(gè)1.5s內(nèi)下一個(gè)墊圈又被送到檢測(cè)臺(tái)上,這樣凸輪剛好走完近休開始進(jìn)入推程-遠(yuǎn)休-回程在這三個(gè)過程中

30、送料皮帶輪由槽輪機(jī)構(gòu)控制不動(dòng)。與此同時(shí),該過程稱作檢測(cè)時(shí)間??偵?,卸料送料時(shí)間和檢測(cè)時(shí)間各3s,總共6s。</p><p>  十三、送料機(jī)構(gòu)皮帶輪的設(shè)計(jì)制作及要求:</p><p><b>  圖1</b></p><p><b>  B</b></p><p><b>  A</

31、b></p><p><b>  圖2</b></p><p>  注:上圖所示為送料機(jī)構(gòu)皮帶輪的實(shí)體。該皮帶為特殊制造,A為在皮帶上裝載的小釘(如圖所示),為了畫圖簡(jiǎn)化我們只在實(shí)例圖上只標(biāo)出一個(gè)小釘(實(shí)際上在皮帶上我們?cè)O(shè)計(jì)了12個(gè)同類型的小釘)。小釘高度20mm,其上的兩個(gè)叉架單個(gè)長度15mm,其固定在小釘朝上10mm處。檢測(cè)臺(tái)B處縫隙為15mm,上面的圓孔為

32、D=20mm。</p><p><b>  十四、立體結(jié)構(gòu)圖</b></p><p>  墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置裝配圖</p><p><b>  正面圖</b></p><p><b>  側(cè)視圖</b></p><p>  十五、總機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案評(píng)價(jià)<

33、/p><p>  經(jīng)小組五天來的努力,機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案最終敲定,并建模、裝配。在此過程中不免有疑惑、坎坷,綜合評(píng)價(jià)該檢測(cè)裝置,該裝置傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、送料、檢測(cè)機(jī)構(gòu)精確地配合運(yùn)動(dòng),符合每6秒檢測(cè)一個(gè)墊圈的技術(shù)要求,檢測(cè)的探頭對(duì)工件的沖擊較小,總的來說該設(shè)計(jì)符合技術(shù)要求。對(duì)于上圖實(shí)體可能我們?cè)O(shè)計(jì)的還不夠好,或許會(huì)還可以在改進(jìn),希望老師提出寶貴的意見。</p><p><b>  十六、設(shè)計(jì)小結(jié)&l

34、t;/b></p><p>  本次課程設(shè)計(jì)完成了,經(jīng)過了一周的分析、計(jì)算和繪制,經(jīng)過了團(tuán)隊(duì)合作和各自的思考,經(jīng)過了無從下手到有所領(lǐng)悟再到大膽創(chuàng)新,課程設(shè)計(jì)總體符合設(shè)計(jì)要求。這是分工協(xié)作的的成果:xxx負(fù)責(zé)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的配合,XXX負(fù)責(zé)零件的建模,XXX負(fù)責(zé)說明書的制作。然而我們并不是等到各個(gè)部分的設(shè)計(jì)完成之后再將其合并匯總,交流和討論貫穿了設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。在這次課程設(shè)計(jì)中找到的問題和經(jīng)驗(yàn),將成為我們以后走向工

35、作崗位方向標(biāo),使原本交叉縱橫的道路變得清晰有志。在未來的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我們?nèi)孕枰3肿‖F(xiàn)在這份探索創(chuàng)新的熱情,去挑戰(zhàn)困難。</p><p><b>  十七、個(gè)人小結(jié)</b></p><p>  經(jīng)過一周的努力,我們組的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)-墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置機(jī)-終于完成了。從周一確定課程設(shè)計(jì)題目到周二確定設(shè)計(jì)方案再到周三周四對(duì)方案進(jìn)行實(shí)體制圖及周五的說明書印刷。</

36、p><p>  可以說,一路走來,我們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,原定采用現(xiàn)有的課程方案,可是其又沒有達(dá)到設(shè)計(jì)的總體要求:創(chuàng)新特色。在此期間我們遇到過難題,有過分歧,可最終我們堅(jiān)持了下來,使方案獲得成功,從中體會(huì)到很多:</p><p>  1.團(tuán)隊(duì)合作的重要性。白天、晚上都在課程設(shè)計(jì),原本應(yīng)該呆在家里避暑的我們卻還在學(xué)校里面埋頭做設(shè)計(jì)。如果對(duì)于一個(gè)人來說完成這項(xiàng)設(shè)計(jì)幾乎是不可能的-思想與時(shí)間-的限制。在

37、合理的分工下,我們的方案設(shè)計(jì)有序的進(jìn)行下去了,不懂得問題大家一起商量,對(duì)于新方法的制定和論證大家都是百倍的信心去完成它。</p><p>  2.實(shí)踐與理論的結(jié)合。在此之前我們已經(jīng)學(xué)過了機(jī)械原理課程,由于學(xué)的都是理論知識(shí),沒有實(shí)踐,所以理解起來困難很大,而課程設(shè)計(jì)就讓我們自己選題、想方案再制造出一個(gè)具有一定功能的機(jī)器,這對(duì)我們來說是一個(gè)加深學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的機(jī)會(huì),更是一個(gè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程。經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì),加深了

38、我對(duì)機(jī)械原理課程學(xué)習(xí)的重要性,鞏固了制圖軟件的操作能力,為以后的課程設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p>  相信一句話人多力量大,實(shí)踐要用理論去武裝,理論要用實(shí)踐去證明。</p><p><b>  十八、參考書目</b></p><p>  1.《機(jī)械制造工程訓(xùn)練教程》 閆忠琳 主編 兵器工業(yè)出版社</p><p&g

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