pis個(gè)人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文

1、<p>　　PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　摘 要 PIS是個(gè)人形象識別系統(tǒng)Personal Identification System 的簡稱 ，釋意 “個(gè)人形象統(tǒng)一化系統(tǒng)。它是一套針對個(gè)人品牌塑造而設(shè)計(jì)的一套形象識別系統(tǒng)。首先，通過對現(xiàn)實(shí)背景的分析，明確個(gè)人形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的與核心之所在。其次，以商業(yè)化的思維角度確立個(gè)人形象識別系統(tǒng)的構(gòu)成骨架。然后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)

2、計(jì)、建設(shè)和可行性論證，并進(jìn)行相應(yīng)的效果預(yù)測和風(fēng)險(xiǎn)評估。最后，呈現(xiàn)出一份系統(tǒng)、完整、具有高度可行、能夠充分應(yīng)用于個(gè)人品牌塑造、個(gè)人形象提升的形象識別系統(tǒng)。</p><p>　　關(guān)鍵詞 PIS 個(gè)人形象識別系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 實(shí)現(xiàn)</p><p>　　PIS image recognition system design and Implementation</p><p&

3、gt;　　He Wenyang Tutor: Deng Gang</p><p>　　( the 2008advertising professional )</p><p>　　Abstract PIS is a personal image recognition system Personal Identification System referred to as"

4、personal image interpretation, unified system. It is a trocar personal branding and design a set of image recognition system. Firstly, based on the analysis of the realistic background, specific image recognition system

5、design goal and the core lies. Secondly, the commercial thinking to establish personal image recognition system is composed of skeleton. Then, on the basis of design, construction a</p><p>　　Key words PIS

6、Personal identification system Design realization.</p><p><b>　　前言</b></p><p>　　PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)，是一套針對個(gè)人形象塑造而設(shè)計(jì)的一套形象識別系統(tǒng)。它具有全面、簡潔、系統(tǒng)、并且高度可行的特點(diǎn)。</p><p>　　系統(tǒng)由MI（理念識別）→BI（行為識別）

7、→VI（視覺識別）三大部分組成。但為完整闡述系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的過程。個(gè)人將系統(tǒng)詳細(xì)細(xì)分為《個(gè)人形象識別系統(tǒng)的建立背景》→《關(guān)于PIS》→《個(gè)人引入PIS的重要意義》→《PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)思路》→《PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)詳細(xì)步驟》→《PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)預(yù)期效果預(yù)測》→《PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評估與建議》→《PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)可行性評估》八個(gè)部分。</p><p>　　八個(gè)部分中有對建

8、立背景的闡述，有清晰明確的建立目的，有獨(dú)到的核心思想，有獨(dú)特的思維模式，有前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有透徹的現(xiàn)狀分析，有大膽的理論創(chuàng)想，有詳細(xì)的執(zhí)行方案，還有預(yù)見性的效果預(yù)測和風(fēng)險(xiǎn)評估以及可行性總結(jié)?？梢哉f，這是一套嚴(yán)謹(jǐn)、完整、系統(tǒng)、全面并且切實(shí)可行的個(gè)人形象識別系統(tǒng)。</p><p>　　一 個(gè)人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)背景</p><p><b>　　（一） 社會背景</b>&

9、lt;/p><p>　　溫家寶總理說：它最擔(dān)心的一件事就是大學(xué)生就業(yè)問題。</p><p>　　2010年，610萬大學(xué)生畢業(yè)。</p><p>　　2011年，650萬大學(xué)生畢業(yè)。</p><p>　　2012年，大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模將創(chuàng)歷史新高達(dá)到680萬人。</p><p><b>　　而...</b>

10、;</p><p>　　2009年，就有超過700的大學(xué)生需要解決就業(yè)問題。</p><p><b>　　...</b></p><p>　　這是一組沉重的數(shù)字，而對與身處這組數(shù)字下的大學(xué)生來說，畢業(yè)意味著失業(yè)已經(jīng)不再是茶余飯后的一句不經(jīng)意玩笑，而是一件已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的事實(shí)。</p><p>　　1998年大學(xué)擴(kuò)招，201

11、2年超過700萬大學(xué)生需要解決就業(yè)問題。與此同時(shí)，碩士生、博士生等高學(xué)歷人士迅速增多，使本應(yīng)屬于本科生的工作崗位，由研究生和博士生所取代。如國家公務(wù)員考試，大型國有企業(yè)的錄用都由以前的本科生優(yōu)先變?yōu)榇T士博士生優(yōu)先。而國家能提供的就業(yè)崗位有限，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻[3]。</p><p>　　雖然國家正在積極的調(diào)控，但對于在水深火熱中掙扎的我們來講。怎樣讓自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。怎樣讓自己從百萬求職大軍中脫穎而出，找到

12、自己理想的工作。怎樣讓自己不會被輕易替代。這已不是溫總理最擔(dān)心的事，而是我們眼前必須面對與解決的現(xiàn)實(shí)。</p><p><b>　?。ǘ?商業(yè)背景</b></p><p>　　21世紀(jì)是一個(gè)商業(yè)氣息濃厚，品牌意識強(qiáng)烈的時(shí)代，國家需要品牌，企業(yè)需要品牌，個(gè)人同樣也需要品牌。海飛絲，中華牙膏，奧利奧，都是我們耳熟能祥的企業(yè)品牌，但我們熟知的個(gè)人品牌卻少之又少。深思原因，

13、其實(shí)這并不是因?yàn)閭€(gè)人沒有品牌意識，不想去讓自己成為品牌。而是因?yàn)闆]有一套切實(shí)可行的理論指導(dǎo)如何去設(shè)計(jì)、塑造品牌。如果我們有一套專為大眾而設(shè)計(jì)，并且具有靈活，簡單，可行性高的個(gè)人品牌塑造系統(tǒng)，商業(yè)前景將不可小覷。</p><p><b>　　二 關(guān)于PIS</b></p><p>　　Personal Identification System 簡稱PIS ，釋意 “個(gè)

14、人形象識別系統(tǒng) 。該系統(tǒng)是基于企業(yè)識別系統(tǒng)CIS獨(dú)立分支出來的一個(gè)新興學(xué)科。雖然和CIS類似，但并不等同與CIS，它是CIS長期發(fā)展下的成果。CIS應(yīng)用于企業(yè)品牌形象的塑造和識別，而PIS則是在CIS的基礎(chǔ)上深入優(yōu)化后應(yīng)用于個(gè)人形象的塑造和識別。</p><p>　　PIS由MI(理念識別）BI（行為識別）VI（視覺識別）三部分構(gòu)成。三個(gè)部分，相對獨(dú)立，卻又緊密相連，無論丟棄那個(gè)部分，系統(tǒng)都無法完整建立，更談不上

15、執(zhí)行。三個(gè)部分之間，理念識別(MI)是PIS的核心和依據(jù),而行為識別（BI）則是MI最忠實(shí)的行為制定和執(zhí)行者，VI則是BI(行為識別)執(zhí)行MI(理念識別)后視覺上最直接的效果體現(xiàn)。三部分的詳細(xì)解釋如下：</p><p>　　（1）理念識別(mind identity簡稱，MI）</p><p>　?。?）行為識別(behavior identity,簡稱BI)</p><

16、;p>　?。?）視覺識別(visual identity,簡稱VI)</p><p>　　理念識別可以理解為一個(gè)人在人生哲學(xué)，宗教信仰，發(fā)展戰(zhàn)略，核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。</p><p>　　行為識別從廣義上可以理解為，為讓理念識別得到執(zhí)行而制定的相關(guān)執(zhí)行策略，從狹義上可以分為對內(nèi)和對外兩部分。對內(nèi)包括自我深思,社會實(shí)踐(如生活方式,生存要素,行為禮儀,個(gè)性思維等),生存環(huán)境設(shè)計(jì)與建設(shè),工

17、作環(huán)境設(shè)計(jì)與建設(shè),個(gè)人衛(wèi)生,公關(guān)對策等;對外包括社會社會環(huán)境洞悉,社交網(wǎng)絡(luò)建設(shè),個(gè)人主張,溝通法則等。</p><p>　　視覺識別包括基本體系,應(yīng)用體系,形象體系三個(gè)部分。但因?yàn)槿伺c人之間的個(gè)性化差異，組成部分和順序會有所不同。但大致一樣。基本體系主要為個(gè)人形象LOGO的基礎(chǔ)建設(shè)，如個(gè)人形象LOGO的詮釋，標(biāo)準(zhǔn)搭配，標(biāo)準(zhǔn)字體，最小使用范圍，輔助圖形等的建設(shè)。應(yīng)用部分主要為LOGO的應(yīng)用建設(shè)。如學(xué)習(xí)工作用品、標(biāo)識

18、牌卡、衣著制服、吉祥物等。形象體系主要為個(gè)人外觀和行為的一些規(guī)范和統(tǒng)一，如網(wǎng)絡(luò)稱呼、個(gè)人網(wǎng)站、個(gè)人形象色彩、個(gè)人象征圖案、座右銘等。</p><p>　　三 個(gè)人引入PIS的重要意義</p><p>　　PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)是建立個(gè)人形象的最有效途徑。為個(gè)人導(dǎo)入PIS，建立個(gè)人專屬的形象識別系統(tǒng)，不但能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、提高生活質(zhì)量，還能提升個(gè)人整體形象和社會影響力，使個(gè)人在各方面發(fā)生積極

19、性的變化，促進(jìn)個(gè)人內(nèi)在和外在的全面改變與提高。尤其是作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，面對形式嚴(yán)峻的就業(yè)問題，它的引入更能成為我們獲得理想工作，闖蕩職場的利器。</p><p>　　首先，在就業(yè)形式已經(jīng)不可回避成為社會難題的當(dāng)今社會。本科生的工作被更高學(xué)位的碩士和博士取代，已經(jīng)形成了研究生熱，?？粕?，本科生一般的局面下。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們處于一個(gè)挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的環(huán)境中，如何有效的把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，使自己在眾多求職者中脫穎

20、而出。這正是引入PIS個(gè)人形象識別識別系統(tǒng)在求職環(huán)境中的意義所在。</p><p>　　其次，面對令人沮喪的就業(yè)形勢。如何打動用人單位招聘人員是作為個(gè)人實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的第一步。而很多用人單位反映，很多求職者簡歷相同，缺乏個(gè)性并且內(nèi)容冗雜，使得自己個(gè)性和價(jià)值的閃光點(diǎn)淹沒在簡單的個(gè)人羅列中。最有效的簡歷是求職目標(biāo)明確，貼近求職企業(yè)的要求和條件。同時(shí)，在面試過程中，用人單位也會在個(gè)人形象，禮儀，氣質(zhì)方面等全方位考察。

21、因此，如果我們想找到自己心儀的工作，就必須未雨綢繆，認(rèn)真審視自己，正確分析自己，為自己制定長遠(yuǎn)規(guī)劃。而PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)，正是在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)的一套全方位的自我形象塑造系統(tǒng)[3]。</p><p>　　四 PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)思路</p><p>　　要設(shè)計(jì)一套完整、系統(tǒng)、簡潔易懂并且可行性高的個(gè)人形象識別系統(tǒng)。這就要求作為設(shè)計(jì)者的我們在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上要有直觀明確的思路。這

22、套思路不能局限于個(gè)人，要以長遠(yuǎn)的為所有有志引入系統(tǒng)的人考慮。在PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上，個(gè)人認(rèn)為系統(tǒng)設(shè)計(jì)首要解決的問題就是引入者怎樣才能以最簡潔易懂的方式獲取MI(理念)？在這個(gè)問題上，個(gè)人的解決方法是借助SWOT分析法和5W分析法得到個(gè)人的MI（理念）。前者用以了解個(gè)人特點(diǎn)，后者用以明確個(gè)人方向，確定核心理念。然后在確定核心理念的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人行為識別（BI)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)分為內(nèi)在和外在兩方面。內(nèi)在通過對自我反省方式，社會實(shí)踐，對

23、外策略等方面實(shí)現(xiàn)。外在則通過個(gè)人社交網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，個(gè)人主張和溝通法則等的確定,實(shí)現(xiàn)行為識別。最后進(jìn)行視覺識別的設(shè)計(jì)，用視覺識別輔助和呈現(xiàn)行為識別，視覺識別主要由基礎(chǔ)體系、應(yīng)用體系、輔助體系、形象體系等組成。</p><p>　　在以上問題解決完后，接下來要做的是對系統(tǒng)進(jìn)行效果預(yù)測，風(fēng)險(xiǎn)評估。最后形成一套完整、系統(tǒng)、切實(shí)可行的個(gè)人形象識別系統(tǒng)。</p><p>　　五 PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)設(shè)

24、計(jì)實(shí)現(xiàn)詳細(xì)步驟</p><p>　　（一） 明確核心理念</p><p>　　工欲善其事，必先利其器。</p><p>　　個(gè)人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也一樣，要想設(shè)計(jì)一份完整，系統(tǒng)，并且切實(shí)可行的形象識別系統(tǒng)，首先要做的就是要以最簡潔易懂的方式獲取核心理念（MI)。那么，如何明確個(gè)人形象識別系統(tǒng)的核心理念呢?經(jīng)過長時(shí)間的反復(fù)構(gòu)想和設(shè)計(jì)，最終找到了以下獲取核心理念代價(jià)最

25、小，成本最低的獲取方式。</p><p><b>　　1.SWOT法</b></p><p>　　SWOT是一種狀態(tài)分析法，可以用來確定自身優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會和威脅，從而挖掘自身的本質(zhì)，明確自身特點(diǎn)。</p><p>　?。?）我的優(yōu)點(diǎn)是什么？</p><p>　　如：勤奮，好學(xué)，自信，努力等。</p>&l

26、t;p>　　（2）我的缺點(diǎn)是什么？</p><p>　　如：粗心，毅力不夠強(qiáng)等。</p><p>　?。?）我的機(jī)會是什么？</p><p>　　如：有別人不具備的特長，有良好的社交網(wǎng)絡(luò)等。</p><p>　?。?）我的威脅是什么？</p><p>　　如：時(shí)間太短，對手太強(qiáng)。</p><p

27、>　　通過對個(gè)人這些問題進(jìn)行深入的分析，基本能明確自身特點(diǎn)，知道自身下一步該做什么？這樣就可以使用下面的5W分析法了。</p><p><b>　　2. 5W分析法</b></p><p>　　5W分析法是一種助人明確個(gè)人方向的分析法，它通過五個(gè)問題的提問洞悉自身的內(nèi)在心聲。</p><p>　　（1） 我要去那里？</p>

28、<p>　?。?） 我在那里？</p><p><b>　?。?）我有什么？</b></p><p>　?。?）我的差距在那里？</p><p><b>　?。?）我要怎么做？</b></p><p>　　以上5W分析法里的五個(gè)問題，涵蓋了目標(biāo)，定位，條件，距離，計(jì)劃等諸多方面，只要

29、在幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)認(rèn)真回答，然后再結(jié)合SWOT分析法得到的結(jié)果。認(rèn)真深入的思考，就能認(rèn)識到真實(shí)的自己，知道自己需要一個(gè)什么樣的MI(核心理念)[1]。</p><p>　?。ǘ?制定行為識別</p><p>　　行為識別的設(shè)計(jì)對系統(tǒng)在應(yīng)用時(shí)的效果至關(guān)重要，如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡潔易懂并且切實(shí)可行的行為識別，對系統(tǒng)后續(xù)走向十分重要。在行為識別方面，擬采取將行為識別分為內(nèi)在行為識別和外在行為識別兩部分來設(shè)

30、計(jì)，前者旨在提升個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和精神氣質(zhì)，后者旨在將自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)展現(xiàn)出來。</p><p><b>　　1.內(nèi)在行為識別</b></p><p>　　內(nèi)在行為識別旨在展現(xiàn)個(gè)人精神和內(nèi)在涵養(yǎng)。它通過情緒管理能力和自我控制能力，心里承受能力，自我反思修正能力和感恩能力等多種方式來體現(xiàn)。那么，在實(shí)現(xiàn)時(shí)怎樣在內(nèi)在行為識別上面達(dá)到一個(gè)讓人滿意的呈現(xiàn)呢？</p>

31、<p><b>　　（1） 多讀書。</b></p><p>　　讀書是提高我們精神思想和內(nèi)在素質(zhì)最好的辦法，常言道，“讀萬卷書，行萬里路”我們?nèi)绻胩岣咦约旱膬?nèi)在形象，最好的方法就是多讀幾本書，讀書不僅能增加知識還能豐富我們的內(nèi)涵。這種內(nèi)涵堆積多了，就會形成我們內(nèi)在的底蘊(yùn)成為個(gè)人的一種內(nèi)在行為識別。</p><p>　?。?） 加強(qiáng)時(shí)間管理</p&g

32、t;<p>　　時(shí)間就是金錢，這句古話很有道理，在時(shí)間上的珍惜和把握有助于我們提高自己的做事效率，做事的效率也是一種形象。高效率的時(shí)間管理可以通過合理的作息時(shí)間安排和時(shí)間利用來實(shí)現(xiàn)。比如：將自己的時(shí)間設(shè)置成快5秒，走路比別人稍快一點(diǎn)。</p><p>　?。?） 加強(qiáng)心里承受能力</p><p>　　心里承受能力的強(qiáng)弱是判斷一個(gè)人是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)之一。提高個(gè)人心里承受能力的方法

33、有很多種，外在的可以通過挑戰(zhàn)自己從未做過的事，登山，攀巖等運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)。內(nèi)在的可以通過改變對待挫折和壓力的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)。</p><p>　?。?） 加強(qiáng)自我反思和自我修正能力</p><p>　　自我反思和修正能力是一個(gè)人不可多得的品質(zhì)。擁有這種品質(zhì)的人無疑會走的很遠(yuǎn)，那么怎樣提高自我反思和自我修正的能力呢？其實(shí)很簡單，只需要每晚休息時(shí)反省總結(jié)一下自己每天所做的事，反思里面的正確與錯誤。正確

34、加以發(fā)揚(yáng)，錯誤的思考問題之所在，長久下去，個(gè)人就會擁有很強(qiáng)的自我反思和修正能力。</p><p><b>　　(5) 感恩能力</b></p><p>　　一個(gè)身心健康，富有朝氣的人，一定是一個(gè)常懷感恩之心的人。一顆感恩的心是一個(gè)人最好的內(nèi)在形象識別。怎樣常懷一顆感恩的心呢？其實(shí)很簡單，一個(gè)微笑、一句溫暖的話語、一個(gè)擁抱、一次安靜的陪伴。珍惜身邊所有的人，善待一切事

35、物都是感恩的表現(xiàn)。持之已長就能富有一顆感恩的心。</p><p><b>　　2. 外在行為識別</b></p><p>　　外在行為識別旨在向受眾者呈現(xiàn)個(gè)人外在印象，給受眾者留下個(gè)人的深刻印象，實(shí)現(xiàn)方式主要通過個(gè)人身體語言和做事風(fēng)格來呈現(xiàn)，那么怎樣實(shí)現(xiàn)外在的行為識別呢？</p><p><b>　　（1） 禮儀規(guī)范</b>

36、;</p><p>　　禮儀規(guī)范是指我們所熟知的禮儀常識，禮儀常識是一個(gè)人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，能很好的樹立一個(gè)的外在行為識。禮儀規(guī)范有很多，比如常用到的：接待禮儀、餐桌禮儀、辦公室禮儀等。雖然內(nèi)容非常繁雜，但還是要去多了解。這樣有助于提高個(gè)人的外在行為識別。</p><p><b>　?。?） 個(gè)人風(fēng)格</b></p><p>　　個(gè)人風(fēng)格也是外在

37、行為識別一個(gè)很重要的識別方式，能給人留下很深刻的印象，如：做事風(fēng)格、處理問題的風(fēng)格、待人接物的風(fēng)格，這些都是外在識別方式中的有力體現(xiàn)，所以一定要有個(gè)人的風(fēng)格，要知道沒有個(gè)性的人是無法踏足社會頂層的。</p><p>　?。ㄈ?設(shè)計(jì)視覺識別</p><p>　　視覺識別（VIS）是MI核心理念和BI行為識別在視覺上最直接的體現(xiàn)，用于個(gè)人視覺形象的規(guī)范。它圍繞一枚或多枚個(gè)人LOGO進(jìn)行基礎(chǔ)部

38、分-應(yīng)用部分-推廣部分=形象部分等進(jìn)行設(shè)計(jì)。最終通過規(guī)范性的設(shè)計(jì)形成一本指導(dǎo)性的視覺識別手冊。使引入者不會因沒有參考標(biāo)準(zhǔn)而失去方向。</p><p>　　視覺識別手冊是視覺識別的概括性結(jié)晶，它在規(guī)范形象，指導(dǎo)使用的同時(shí)。也通過個(gè)人形象的規(guī)范使用給受眾者呈現(xiàn)著個(gè)性，系統(tǒng)，獨(dú)特的人格魅力。</p><p><b>　　1. LOGO部分</b></p>&l

39、t;p>　　LOGO是個(gè)人形象最直接的視覺呈現(xiàn)，也是視覺識別的核心和最重要的組成部分。它通過高度形象化的藝術(shù)語言，對個(gè)人形象進(jìn)行藝術(shù)化的詮釋。創(chuàng)作出寓意深刻，個(gè)性鮮明的個(gè)人LOGO。個(gè)人LOGO一般由一枚主LOGO和三至五枚輔助LOGO組成。前者代表個(gè)人形象，后者主要輔助個(gè)人形象在不同環(huán)境下的使用，如：表現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)的環(huán)境，體現(xiàn)個(gè)人實(shí)力的環(huán)境等。具體LOGO數(shù)量因人而定，但個(gè)人LOGO一定要體現(xiàn)個(gè)人特征和精神內(nèi)涵，以利于識別為主。&

40、lt;/p><p><b>　　2. 基礎(chǔ)部分</b></p><p>　　基礎(chǔ)部分是個(gè)人LOGO的核心，可以視為LOGO系統(tǒng)規(guī)范化的象征。它通過LOGO釋義-黑白彩色制圖的規(guī)范-最小使用規(guī)范-標(biāo)準(zhǔn)字體規(guī)范-LOGO標(biāo)準(zhǔn)字組合使用規(guī)范-標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色使用規(guī)范-色彩搭配效果呈現(xiàn)-以及輔助圖形的使用共同呈現(xiàn)出一個(gè)系統(tǒng)規(guī)范的LOGO使用方式。</p><p&

41、gt;<b>　　3. 應(yīng)用部分</b></p><p>　　應(yīng)用部分是在LOGO規(guī)范的基礎(chǔ)上，對LOGO的一種系統(tǒng)的呈現(xiàn)方。，它通過個(gè)人LOGO在名片、水杯、服裝、學(xué)習(xí)辦公用品、娛樂用品、等現(xiàn)實(shí)生活場景的運(yùn)用，塑造著個(gè)人的獨(dú)特形象。</p><p><b>　　4. 推廣部分</b></p><p>　　推廣部分是在應(yīng)用

42、部分的基礎(chǔ)上面向特定層面而設(shè)計(jì)的部分。最直接的應(yīng)用層面就是求職。推廣部分通過在個(gè)人應(yīng)用部分的基礎(chǔ)上進(jìn)行特定性的包裝，塑造特定形象。以利于在特定層面的個(gè)人魅力展現(xiàn)。它的組成部分，因人而論，但一般都由個(gè)人簡歷，個(gè)人博客，網(wǎng)站等組成。</p><p><b>　　5. 形象部分</b></p><p>　　形象部分是個(gè)人形象的一種外在塑造，是在視覺識別之上行為識別之內(nèi)的產(chǎn)物

43、。它主要通過對個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)色和個(gè)人日常著裝風(fēng)格的確定和規(guī)范來塑造個(gè)人形象。</p><p>　　六 PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)預(yù)期效果預(yù)測</p><p>　　因?yàn)镻IS個(gè)人形象識別系統(tǒng)的引入和效果體現(xiàn)是一個(gè)量變引起質(zhì)變的長期過程，所以效果預(yù)測由短期效果預(yù)測和長期效果預(yù)測兩部分組成。</p><p>　　（一） 短期效果預(yù)測</p><p>　　P

44、IS個(gè)人形象識別系統(tǒng)短期內(nèi)的效果體現(xiàn)主要集中在視覺識別方面。引入者和受眾者會在短時(shí)間內(nèi)感受到因?yàn)橐曈X識別引入而帶來的視覺新鮮。個(gè)人也會因?yàn)橐曈X識別所帶來的外在改變而形成一定的自信感，但除視覺識別以外的其它改變則需要一個(gè)長期的積累過程。并且這種改變會隨著時(shí)間的延長衰減或者加深。這取決于個(gè)人行動力和毅力的體現(xiàn)。</p><p>　　(二) 長期效果預(yù)測</p><p>　　長期效果體現(xiàn)的前提

45、，需要引入者還在堅(jiān)持不懈。這時(shí)，視覺識別所塑造的個(gè)人形象已經(jīng)深深印在受眾者的腦海里，視覺識別則退居二線。這時(shí)，取代塑造個(gè)人形象的則是行為識別，通過對行為識別中的內(nèi)在和外在識別的深入引入，從而塑造一個(gè)具有獨(dú)特人格魅力的個(gè)人。</p><p>　　七 PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)評估和建議</p><p>　　風(fēng)險(xiǎn)評估是對PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)所面臨的威脅，存在的弱點(diǎn)，造成的影響，以及三者綜合

46、作用所帶來的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行可能性的評估，是PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)的一把安全鑰匙。必要的風(fēng)險(xiǎn)評估能及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問題，有利于及時(shí)針對系統(tǒng)制定解決問題的方案。</p><p>　?。ㄒ唬?可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)</p><p>　　1 時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)：PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)是一套系統(tǒng)、全面并且簡潔易懂、切實(shí)可行的個(gè)人形象系統(tǒng)。但個(gè)人形象除視覺識別（VI)能迅速產(chǎn)生效果外。MI和BI效果的體現(xiàn)都需要一個(gè)時(shí)間的積累過

47、程，而這個(gè)時(shí)間的積累則會成為系統(tǒng)引入成功還是失敗的最大風(fēng)險(xiǎn)。 </p><p>　　2 引入中的個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)：個(gè)人原因是PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)另一大的風(fēng)險(xiǎn)，引入時(shí)個(gè)人對系統(tǒng)的重視程度以及后期引入的毅力和堅(jiān)持，是PIS實(shí)現(xiàn)成敗與否的最大風(fēng)險(xiǎn)。</p><p>　　3 外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)：外部環(huán)境隨時(shí)在變化，而外部環(huán)境的變化很容易對人造成影響，使人放棄對系統(tǒng)的導(dǎo)入，這種外部環(huán)境包括，工作壓力，生活壓力，

48、社會壓力等，這種風(fēng)險(xiǎn)很容易讓系統(tǒng)的引入，因?yàn)橥獠凯h(huán)境隨時(shí)夭折。</p><p>　?。ǘ╋L(fēng)險(xiǎn)演變成威脅的可能</p><p>　　風(fēng)險(xiǎn)演變成威脅的可能性的大小，取決于個(gè)人的行動力和毅力，如果行動力和毅力衰減，風(fēng)險(xiǎn)會隨時(shí)演變成威脅。</p><p>　　（三） 風(fēng)險(xiǎn)會造成的影響</p><p>　　風(fēng)險(xiǎn)如果沒有被及時(shí)遏制或消除，直接結(jié)果是系

49、統(tǒng)引入失敗。</p><p><b>　?。ㄋ模╋L(fēng)險(xiǎn)消除建議</b></p><p>　　一般高回報(bào)的同時(shí)也意味著高風(fēng)險(xiǎn)，PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)也不例外，但這種風(fēng)險(xiǎn)只要妥善的處理是完全能夠避免的。在風(fēng)險(xiǎn)消除方面我們可以用分階段導(dǎo)入和隨著時(shí)間的變化以不違背系統(tǒng)核心理念的宗旨的方法，進(jìn)行小幅度微調(diào)系統(tǒng)內(nèi)容。這樣就能有效的避免和消除風(fēng)險(xiǎn)。</p><p&

50、gt;　　八 PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)可行性總結(jié)</p><p>　　雖然PIS系統(tǒng)的導(dǎo)入具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，但這種風(fēng)險(xiǎn)在妥善的應(yīng)對下是可以消除和避免的。并且縱觀全局PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)所具備的獨(dú)特魅力是其它系統(tǒng)無可比擬的，首先，它是第一套針對個(gè)人形象塑造而設(shè)計(jì)的形象識別系統(tǒng)。其次，它理論完善，系統(tǒng)完整，有著良好的擴(kuò)展性和適用性。最后，它的階段性應(yīng)用可以保證系統(tǒng)無論引入到何種階段都能帶給被引入者可觀的改變。所以，

51、PIS個(gè)人形象識別系統(tǒng)是一套合理并且具有深遠(yuǎn)發(fā)展前景的系統(tǒng)。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 張曉梅.職場形象設(shè)計(jì)手冊[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2011.33</p><p>　　[2] 周思敏.男人贏在形象力[M].北京：北京大學(xué)出版社，2011.1</p><p>　

52、　[3] 李筱白.形象識別在大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備中的應(yīng)用[J].人力資源管理，2011年7期</p><p>　　[4] 楊仁敏,李蔚. CI設(shè)計(jì)[M].西寧：西南師范大學(xué)出版社，1999.9</p><p>　　[5] 毛德寶.CIS設(shè)計(jì)[M].廈門：廈門大學(xué)出版社，20001</p><p>　　[6] 閻萍.吉祥物設(shè)計(jì)[M].北京：陜西人民美術(shù)出版社，200

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54、：武漢理工大學(xué)出版社，2009.1</p><p>　　[11] 李道園.闡釋期待對視覺符號的影響[C].無錫：江南大學(xué)設(shè)計(jì)院，2007</p><p>　　[12] 汪朝旭.標(biāo)志與新時(shí)代[J].北京：裝飾，1984年04期</p><p>　　[13] 李道國.商標(biāo)形象的視覺設(shè)計(jì)[M].南京：東南大學(xué)出版社，2006.4</p><p>　

55、　[14] 黃建平.標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)[M].上海：上海人民美術(shù)出版社，2006</p><p>　　[15] 約翰內(nèi)斯·伊頓.色彩藝術(shù)[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,1985</p><p>　　致 謝 詞</p><p>　　首先要感謝我的指導(dǎo)老師**老師，沒有**老師悉心的等待，我的畢業(yè)論文就不可能這么順利地完成。從開題報(bào)告的制作到論文設(shè)計(jì)、