2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  《擺脫貧困》讀書心得范文3篇</p><p><b>  【篇一】</b></p><p>  《擺脫貧困》收錄了習(xí)近平同志擔(dān)任中共寧德地委書記期間的重要講話、文章。這些講話文章圍繞閩東地區(qū)如何脫貧致富、加快發(fā)展這主題提出了許多富有創(chuàng)見的理念、觀點和方法。現(xiàn)結(jié)合自身工作崗位,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。</p><p>  在工作

2、中做一個勤奮務(wù)實的人。駐村工作千頭萬緒,處理事情繁雜,剛剛參加工作不久的我對許多事情了解不深。想要做好精準扶貧工作,在精準扶貧工作崗位上錘煉自己,就必須努力勤奮,求真務(wù)實。習(xí)近平同志在六月到閩東上任,七月初至八月初,偕同地區(qū)幾位領(lǐng)導(dǎo)同志走了閩東的九個縣,在為期一個月的調(diào)研走訪中,找出了閩東“弱鳥”先飛的基礎(chǔ)條件,為習(xí)近平同志今后在閩東開展工作提供了基本方向和思路。做好精準扶貧工作也需要深入調(diào)研、勤奮務(wù)實,做好功課。了解扶貧政策,是做好駐

3、村工作的基礎(chǔ)課。全面了解產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧等精準扶貧政策,做到“手中有糧,心里不慌”。當群眾問及醫(yī)療住院如何報、種植什么有補貼等問題時,要能夠為群眾解答。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。”與群眾接觸,是我駐村工作的專業(yè)課。在平時,積極走訪,主動與群眾接觸、交流,深入了解群眾的生產(chǎn)生活狀況,對于群眾集中反映的問題要當場做好記錄,及時向領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”反映,如村集體能形成統(tǒng)一意見,則要在走訪群眾的過程中向群眾傳達該意見,

4、及時反饋。此外,了解村史村情,是做好駐村工作的公共課。了解村史是知曉村莊的過去,知道從哪來;了解村情是明白村莊的當</p><p>  在工作中做一個敢于擔(dān)當?shù)娜?。敢于?dān)當,不僅來自于對工作崗位的責(zé)任感,還來自于對事業(yè)的熱愛和自身的底氣。在《擺脫貧困》中,習(xí)近平同志多次談及“如何發(fā)展閩東經(jīng)濟”這一問題,將閩東經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放擔(dān)在自己肩上,主動思考作為。我作為一名駐村工作隊員,要在日常的工作中多觀察,看領(lǐng)導(dǎo)和村

5、“兩委”如何做群眾工作,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路如何,積累工作經(jīng)驗、記錄工作感受,努力“磨刀”,練好本領(lǐng),夯實基礎(chǔ);同時,始終把全心全意為人民服務(wù)作為工作的指導(dǎo)思想,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不折不扣完成好,自覺主動將自己的責(zé)任扛起,做好自己的本職工作;在工作之余,要主動學(xué)習(xí),看書看報,重點關(guān)注精準扶貧領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新模式、典型案例、模范榜樣,并從中汲取營養(yǎng),在駐點村產(chǎn)業(yè)扶貧上逐步形成自己的想法,慢慢尋找村莊要去往何處的答案。</p>&

6、lt;p>  在工作中做一個造福人民的人。如何為民造福?習(xí)近平同志在書中提出三點:一是把心貼近群眾,二是滴水穿石,三是經(jīng)濟建設(shè)常抓不懈。我想在日常工作中應(yīng)做好以下幾個方面。一是要打好群眾基礎(chǔ),拉近群眾距離。經(jīng)常走訪群眾,帶著問題、想法去實地走訪,對群眾反映的突出問題要想辦法解決,解決不了的向領(lǐng)導(dǎo)匯報,問題無論是能解決還是待解決,都要及時給群眾以反饋;主動走訪群眾,在群眾家中多坐坐、喝喝茶、嘮嘮嗑,關(guān)心他們的身體狀況、身心健康,把他

7、們當做自己的長輩看待,讓群眾感受到自己的真心誠意,逐步建立與人民群眾的聯(lián)系;在工作過程中,自覺、主動接受群眾監(jiān)督,歡迎群眾對我們工作、個人提出意見,欣然接受并積極改善。二是在脫貧攻堅過程中,要有滴水穿石的韌勁和毅力。精準扶貧是一項利民的事業(yè),涉及人民群眾的切身利益,在這其中會遇到利益問題、歷史遺留問題等復(fù)雜情況,處理起來非常棘手。面對這樣的困難與挑戰(zhàn),我們不僅要有直面困難、解決困難的勇氣,更需要有滴水穿石的韌勁和毅力,摸清底數(shù)、梳理關(guān)系

8、,以公平公正為原則妥善處理。精準扶貧不是熱鬧非凡、門庭若市的形象工程,是利國利民、造福百姓的民生工程,不是敲鑼打鼓一下子就能實現(xiàn)的,要有“功</p><p><b>  【篇二】</b></p><p>  《擺脫貧困》收錄了習(xí)近平同志擔(dān)任中共寧德地委書記期間的重要講話、文章。這些講話文章圍繞閩東地區(qū)如何脫貧致富、加快發(fā)展這主題提出了許多富有創(chuàng)見的理念、觀點和方法?,F(xiàn)

9、結(jié)合自身工作崗位,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。</p><p>  在工作中做一個勤奮務(wù)實的人。駐村工作千頭萬緒,處理事情繁雜,剛剛參加工作不久的我對許多事情了解不深。想要做好精準扶貧工作,在精準扶貧工作崗位上錘煉自己,就必須努力勤奮,求真務(wù)實。習(xí)近平同志在六月到閩東上任,七月初至八月初,偕同地區(qū)幾位領(lǐng)導(dǎo)同志走了閩東的九個縣,在為期一個月的調(diào)研走訪中,找出了閩東“弱鳥”先飛的基礎(chǔ)條件,為習(xí)近平同志今后在閩東開展工作提供了

10、基本方向和思路。做好精準扶貧工作也需要深入調(diào)研、勤奮務(wù)實,做好功課。了解扶貧政策,是做好駐村工作的基礎(chǔ)課。全面了解產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧等精準扶貧政策,做到“手中有糧,心里不慌”。當群眾問及醫(yī)療住院如何報、種植什么有補貼等問題時,要能夠為群眾解答。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦?!迸c群眾接觸,是我駐村工作的專業(yè)課。在平時,積極走訪,主動與群眾接觸、交流,深入了解群眾的生產(chǎn)生活狀況,對于群眾集中反映的問題要當場做好記錄,及

11、時向領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”反映,如村集體能形成統(tǒng)一意見,則要在走訪群眾的過程中向群眾傳達該意見,及時反饋。此外,了解村史村情,是做好駐村工作的公共課。了解村史是知曉村莊的過去,知道從哪來;了解村情是明白村莊的當</p><p>  在工作中做一個敢于擔(dān)當?shù)娜?。敢于?dān)當,不僅來自于對工作崗位的責(zé)任感,還來自于對事業(yè)的熱愛和自身的底氣。在《擺脫貧困》中,習(xí)近平同志多次談及“如何發(fā)展閩東經(jīng)濟”這一問題,將閩東經(jīng)濟的發(fā)展和改革

12、開放擔(dān)在自己肩上,主動思考作為。我作為一名駐村工作隊員,要在日常的工作中多觀察,看領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”如何做群眾工作,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路如何,積累工作經(jīng)驗、記錄工作感受,努力“磨刀”,練好本領(lǐng),夯實基礎(chǔ);同時,始終把全心全意為人民服務(wù)作為工作的指導(dǎo)思想,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不折不扣完成好,自覺主動將自己的責(zé)任扛起,做好自己的本職工作;在工作之余,要主動學(xué)習(xí),看書看報,重點關(guān)注精準扶貧領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新模式、典型案例、模范榜樣,并從中汲取營養(yǎng),在駐

13、點村產(chǎn)業(yè)扶貧上逐步形成自己的想法,慢慢尋找村莊要去往何處的答案。</p><p>  在工作中做一個造福人民的人。如何為民造福?習(xí)近平同志在書中提出三點:一是把心貼近群眾,二是滴水穿石,三是經(jīng)濟建設(shè)常抓不懈。我想在日常工作中應(yīng)做好以下幾個方面。一是要打好群眾基礎(chǔ),拉近群眾距離。經(jīng)常走訪群眾,帶著問題、想法去實地走訪,對群眾反映的突出問題要想辦法解決,解決不了的向領(lǐng)導(dǎo)匯報,問題無論是能解決還是待解決,都要及時給群眾

14、以反饋;主動走訪群眾,在群眾家中多坐坐、喝喝茶、嘮嘮嗑,關(guān)心他們的身體狀況、身心健康,把他們當做自己的長輩看待,讓群眾感受到自己的真心誠意,逐步建立與人民群眾的聯(lián)系;在工作過程中,自覺、主動接受群眾監(jiān)督,歡迎群眾對我們工作、個人提出意見,欣然接受并積極改善。二是在脫貧攻堅過程中,要有滴水穿石的韌勁和毅力。精準扶貧是一項利民的事業(yè),涉及人民群眾的切身利益,在這其中會遇到利益問題、歷史遺留問題等復(fù)雜情況,處理起來非常棘手。面對這樣的困難與挑

15、戰(zhàn),我們不僅要有直面困難、解決困難的勇氣,更需要有滴水穿石的韌勁和毅力,摸清底數(shù)、梳理關(guān)系,以公平公正為原則妥善處理。精準扶貧不是熱鬧非凡、門庭若市的形象工程,是利國利民、造福百姓的民生工程,不是敲鑼打鼓一下子就能實現(xiàn)的,要有“功</p><p><b>  【篇三】</b></p><p>  黨的十八大以來,習(xí)近平總書記國內(nèi)考察31次,18次涉及扶貧,7次把扶貧作

16、為考察重點,連續(xù)4年新年第一次國內(nèi)考察都是到貧困地區(qū),就扶貧開發(fā)發(fā)表一系列重要論述,作出了一系列新部署新安排。習(xí)近平總書記曾在福建工作近18年,他的《擺脫貧困》一書提出了許多富有創(chuàng)見的思想、觀點和方法,對我們做好新時期扶貧開發(fā)工作,具有普遍而長遠的指導(dǎo)意義。只有把習(xí)近平總書記十八大前后關(guān)于扶貧的思想貫通起來、深刻領(lǐng)會,才能準確把握其思想實質(zhì)和精髓。</p><p><b>  解放思想</b>

17、;</p><p>  習(xí)近平在《擺脫貧困》一書中明確寫道:全書的題目叫做“擺脫貧困”,其意義首先在于擺脫意識和思路的“貧困”,只有首先“擺脫”了我們頭腦中的“貧困”,才能使我們所主管的區(qū)域“擺脫貧困”,才能使我們整個國家和民族“擺脫貧困”,走上繁榮富裕之路。</p><p>  什么是意識和思路的“貧困”?就是“假大空”,就是教條主義,官僚主義,目光短淺,自以為是,不敢想,不敢闖,畏縮不

18、前,不敢行動。習(xí)近平還明確地說過:“我是崇尚行動的。實踐高于認識的地方正是在于它是行動。從這個意義上說,我們不擔(dān)心說錯什么,只是擔(dān)心‘意識貧困’,沒有更加大膽的改革開放的新意;也不擔(dān)心做錯什么,只是擔(dān)心‘思路貧困’,沒有更有力的改革開放的舉措。”</p><p>  讀了這本書,我們可以清晰地感覺到:習(xí)近平同志的著眼點不僅僅是他曾經(jīng)工作的地區(qū),也包括整個國家和民族;不僅僅是貧困本身,也包括產(chǎn)生貧困的歷史背景和深刻

19、根源。他在告誡我們,只要有貧困地區(qū)的存在,國家就是貧困國家;只要有貧困人口存在,民族就是貧困民族,因此,擺脫貧困不僅僅是貧困地區(qū)的問題,更是整個國家戰(zhàn)略發(fā)展的大問題。不僅僅是扶貧機構(gòu)應(yīng)該關(guān)注的問題,也是全黨、全國必須關(guān)注的問題。他提出“擺脫頭腦中的貧困”,其意義就在于進一步思想解放,堅持改革開放,迎接新的歷史機遇和挑戰(zhàn)。</p><p><b>  讀懂國情依靠群眾</b></p>

20、;<p>  讀懂國情,必須實事求是;必須用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、思考問題、解決問題。當前,我們最大的國情是人口眾多,經(jīng)濟文化基礎(chǔ)薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡。在這樣一種大背景之下,如何擺脫一縣一地的貧困,如何擺脫國家的貧困?</p><p>  習(xí)近平說:“千條萬條,最根本的只有兩條:一是黨的領(lǐng)導(dǎo);二是人民群眾的力量?!笨梢哉J為,這是扶貧工作的指導(dǎo)思想和基本原則。</p><

21、p>  如何體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo),如何依靠人民群眾的力量?習(xí)近平指出:無論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,還是從調(diào)動群眾積極性這兩方面說,都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯(lián)系。要增強為人民服務(wù)的黨性觀念,最有效的辦法就是深入基層,深入群眾。許多干部下到最邊遠、最貧困的地方去,親身體驗到群眾的疾苦,思想感觸很大,回來后都說憂患感增強了,責(zé)任感增強了。</p><p><b>  自尊、自信、自強&

22、lt;/b></p><p>  自尊、自信、自強不是盲目自大,坐井觀天。必須“提倡振奮精神,淡化‘貧困縣意識’”,不能自己貶低自己,自己看不起自己。同時,違背經(jīng)濟規(guī)律和事物發(fā)展規(guī)律,拔苗助長,急于求成。在尊重自己,相信自己的前提下,艱苦奮斗,自強不息,要有“滴水穿石”的精神,默默奉獻的精神,提倡干部埋頭苦干,著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程,質(zhì)變要有量變的積累。若能繼續(xù)臥薪

23、嘗膽,矢志如初,再接再厲,奮斗不息,必能徹底擺脫貧困。要勵精圖治,發(fā)奮圖強,以中國的繁榮昌盛為己任,盡短時間使整個國家“脫貧”,盡短時間使中國立于發(fā)達國家之林,才是更為緊迫、更為切實的思想和行動。</p><p>  《擺脫貧困》一書中有一篇文章,題目是《弱鳥如何先飛》。提出貧困地區(qū)要有“先飛”的意識;“飛洋過海的藝術(shù)”;怎樣豐滿羽翼。最后歸結(jié)到“鴻鵠之志”。這是自尊、自信、自強的有一種詮釋。</p>

24、<p><b>  理順關(guān)系</b></p><p>  習(xí)近平同志在寧德工作時間不久,就總結(jié)出閩東經(jīng)濟發(fā)展必須正確處理的六個關(guān)系。一是長期目標和近期規(guī)劃的關(guān)系,克服急于求成傾向;二是經(jīng)濟發(fā)展速度與經(jīng)濟效益的關(guān)系,克服片面追求高速度傾向;三是資源開發(fā)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)系,確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策要向具有資源優(yōu)勢的領(lǐng)域傾斜;四是生產(chǎn)力布局中的山區(qū)與沿海的關(guān)系,將投入產(chǎn)出系數(shù)高低作為確定投

25、資傾斜政策的依據(jù),偏重沿海,兼顧山區(qū);五是改革開放與扶貧的關(guān)系,確定用開放意識推動扶貧工作,并在扶貧工作中運用開放政策等方針;六是科技教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,既要把科技教育作為頭等大事來抓,又要注重科技教育的效益和實效。</p><p><b>  最大的政治</b></p><p>  在一篇論述“經(jīng)濟大合唱”的文章中,習(xí)近平講道:“我到閩東的一個鄉(xiāng)搞調(diào)查時,看到這個

26、鄉(xiāng)政府的墻壁上掛了不少錦旗,又是‘優(yōu)秀’,又是‘第一’,可惜都不是經(jīng)濟建設(shè)方面的。這就值得打個問號了。能夠說有主旋律嗎?我看不能!掛了那么多的錦旗,少了經(jīng)濟建設(shè)這一面就不風(fēng)光。說得客氣些,有苦勞,沒有功勞。干工作,主次不分,不抓住根本,那就是‘瞎忙乎’?!?lt;/p><p>  習(xí)近平說:“與世界發(fā)達國家相比,中國在有些方面落伍了。落伍原因歷史學(xué)家們可以慢慢探究;但對于更多的人來說,勵精圖治,發(fā)奮圖強,以中國的繁榮

27、昌盛為己任,盡短時間使整個國家‘脫貧’,盡短時間使中國立于發(fā)達國家之林,才是更為緊迫、更為切實的思想和行動?!倍獙崿F(xiàn)這一目標,“唯有全民把經(jīng)濟建設(shè)當作最大的政治”!</p><p><b>  精準扶貧</b></p><p>  習(xí)近平總書記對扶貧開發(fā)的重視一以貫之,他的扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想,是經(jīng)過長期實踐探索逐步形成的。上世紀六十年代末七十年代初,他到陜西延川縣梁家

28、河村插隊,在那里入黨并擔(dān)任大隊黨支部書記,一干就是7年,對中國“三農(nóng)”和貧困問題有了深刻理解。八十年代,在河北正定工作,大力推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,大刀闊斧改革經(jīng)濟發(fā)展模式,帶領(lǐng)全縣人民一舉甩掉了“高產(chǎn)窮縣”的帽子。八十年代末九十年代初,他在福建寧德?lián)蔚匚瘯浧陂g,大力推動扶貧探索與實踐,寫成《擺脫貧困》一書,提出了“弱鳥先飛”“滴水穿石”“四下基層”“經(jīng)濟大合唱”等富有創(chuàng)見的理念、觀點和方法,深刻指出“盡短時間使整個國家‘脫貧’,盡

29、短時間使中國立于發(fā)達國家之林,才是更為緊迫、更為切實的思想和行動”,至今聽來,仍振聾發(fā)聵。九十年代,在福建省委工作期間,高度重視扶貧開發(fā),組織開展造福工程、山海協(xié)作、向貧困村派駐第一書記等工作,幫助貧困群眾脫貧致富。積極貫徹鄧小平同志“兩個大局”戰(zhàn)略思想,開創(chuàng)東西部扶貧協(xié)作的“閩寧模式”。進入新世紀,在擔(dān)任浙江省委書記期間,啟動“千村示范、萬村整治”美麗鄉(xiāng)村建設(shè),指出:“我們的扶貧要扶真貧,要把握貧困動態(tài)的變化,講求針對</p&g

30、t;<p>  在習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想發(fā)展過程中,有幾次重要講話非常具有代表性。第一次是2012年,黨的十八大閉幕后不久,總書記就到革命老區(qū)河北阜平,進村入戶看真貧,提出了“兩個重中之重”(“三農(nóng)”工作是重中之重,革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)在三農(nóng)工作中要把扶貧開發(fā)作為重中之重)、“三個格外”(對困難群眾要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心)、科學(xué)扶貧、內(nèi)源扶貧等重要思想。2013年,在湖南湘西十八洞村首次提出

31、精準扶貧。2014年,進一步提出精細化管理、精確化配置、精準化扶持等重要思想。第二次是2015年,總書記到貴州調(diào)研考察扶貧工作,首次系統(tǒng)闡述精準扶貧思想,提出“四個切實”(切實落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、切實做到精準扶貧、切實強化社會合力、切實加強基層組織)、“六個精準”(扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準)、“四個一批”(扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批)的

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