淺析健身教練的基本職責(zé) 開題報(bào)告

1、<p>　　畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告</p><p>　　題目 淺析健身教練的基本職責(zé) </p><p>　一、選題依據(jù)（本課題研究現(xiàn)狀綜述，選題的理論意義與實(shí)踐價(jià)值）1.1研究現(xiàn)狀綜述隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，目前健身館的發(fā)展方興未艾，健身教練這一職業(yè)也營運(yùn)而生。我國體育學(xué)術(shù)界對(duì)于健身教練的理論研究也越來越熱門，目前有關(guān)健身教練的研究主要分為以下幾個(gè)

2、方面：一是地域性質(zhì)的健身俱樂部健身教練現(xiàn)狀的分析。這類研究主要成果有上海師范大學(xué)的陳浩所寫的《上海市經(jīng)營性健身場所健身教練現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究》；河北師范大學(xué)的葛麗敏所寫的《石家莊市區(qū)健身俱樂部健身教練的現(xiàn)狀調(diào)查與分析》等作品。二是對(duì)健身教練綜合素質(zhì)的探討分析。這部分的研究既包括對(duì)健身教練身體素質(zhì)的研究，比如張銘教授就在《遼寧科技》這一期刊中通過《對(duì)私人健身教練職業(yè)素質(zhì)的探討》這篇論文，對(duì)健身教練的身體素質(zhì)進(jìn)行了各種數(shù)據(jù)的分析。而劉鑫教授

3、則在《私人健身教練應(yīng)具備的職業(yè)心理素質(zhì)》一文中對(duì)健身教練的心理素質(zhì)運(yùn)用心理學(xué)理論進(jìn)行了深入淺出的研究。盡管關(guān)于健身教練的研究在學(xué)術(shù)界風(fēng)生水起，但是有關(guān)健身教練的一些基礎(chǔ)性研究卻被廣大研究者所忽視，尤其是健身教練作為一種新興的職業(yè)，其基本職責(zé)有哪些，往往被人們所忽略，人們關(guān)注的多為健身教練的素質(zhì)，本文將探討健</p><p>　五、研究工作計(jì)劃</p><p>　時(shí)間安排工作內(nèi)容</p

4、><p>　2016年5月---6月查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料并對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理、歸納、分析，確定題目</p><p>　2016年7月---10月進(jìn)行實(shí)驗(yàn)</p><p>　2016年10月---12月整理、錄入訪談結(jié)果，進(jìn)行分析</p><p>　2016年12月---2017年1月撰寫論文的初稿，準(zhǔn)備完成初稿</p><

5、p>　2017年3月---6月論文定稿、完成答辯</p><p>　指導(dǎo)教師意見：是否同意開題： 指導(dǎo)教師簽字：年 月 日</p><p>　姓名職稱年齡單位研究領(lǐng)域評(píng)定結(jié)果</p><p>　評(píng)委1</p><p>　評(píng)委2</p><p>　評(píng)委3