版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> *******大學(xué)</b></p><p><b> ****學(xué)院</b></p><p><b> 信息與電氣工程學(xué)系</b></p><p><b> 《課程設(shè)計(jì)報(bào)告》</b></p><p> 題 目:
2、 PCB課程設(shè)計(jì) </p><p> 專(zhuān) 業(yè): 電氣工程及其自動(dòng)化 </p><p> 班 級(jí): *** </p><p> 姓 名: **** </p><p> 學(xué) 號(hào): **********
3、 </p><p> 指導(dǎo)教師: **** </p><p><b> 任務(wù)書(shū)</b></p><p> 目 錄</p><p> 1.課程設(shè)計(jì)目的 ………………………………………4</p><p> 2.課程設(shè)計(jì)描
4、述和要求 ………………………………………4</p><p> 3. 系統(tǒng)原理說(shuō)明 ………………………………………4</p><p> 4.控制芯片的特性 ……………………………………4</p><p> 5. Altium Designer 6系列軟件的介紹 ……………………6</p><p> 6.課程
5、設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容 ……………………………………7</p><p> 7. 課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)總結(jié) ………………………………………12</p><p> 8.課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì) ………………………………………12</p><p> 9.附錄 ………………………………………13</p><p><b&
6、gt; 課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p> 熟悉altium designer軟件、掌握常用的快捷鍵以及原理圖、pcb板的制作方法。其中原理圖部分電路原理圖的繪制、元件設(shè)計(jì)、掌握元件封裝的方法;pcb設(shè)計(jì)部分包括pcb板的設(shè)計(jì)以及pcb庫(kù)的畫(huà)法。當(dāng)然還要其他的功能比如FPGA工程、嵌入式工程等</p><p> 2.課程設(shè)計(jì)題目描述和要求</p><
7、;p> 利用altium designer 6.9做出一張?jiān)韴D并生成pcb圖完成布局和布線(xiàn)。原理圖中元件包括cc2530單片機(jī)、RGB LED Control EM_Connector,RGB LED_5050、晶體振蕩器,電阻電容等。一次熟悉并掌握altium designer的使用方法。</p><p><b> 3.系統(tǒng)原理說(shuō)明</b></p><p&g
8、t; 此系統(tǒng)主要的控制芯片為CC2530, CC2530 是用于IEEE 802.15.4、ZigBee 和RF4CE 應(yīng)用的一個(gè)真正的片上系統(tǒng)(SoC)解決方案。它能夠以非常低的總的材料成本建立強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。CC2530 結(jié)合了領(lǐng)先的RF 收發(fā)器的優(yōu)良性能,業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的增強(qiáng)型8051 CPU,系統(tǒng)內(nèi)可編程閃存,8-KB RAM 和許多其他強(qiáng)大的功能。CC2530 有四種不同的閃存版本:CC2530F32/64/128/256,分別
9、具有32/64/128/256KB 的閃存。CC2530 具有不同的運(yùn)行模式,使得它尤其適應(yīng)超低功耗要求的系統(tǒng)。運(yùn)行模式之間的轉(zhuǎn)換時(shí)間短進(jìn)一步確保了低能源消耗。</p><p><b> 4.控制芯片的特性</b></p><p><b> 功能</b></p><p><b> ? RF/布局</b
10、></p><p> –適應(yīng)2.4-GHz IEEE 802.15.4 的RF 收發(fā)器</p><p> –極高的接收靈敏度和抗干擾性能</p><p> –可編程的輸出功率高達(dá)4.5 dBm</p><p> –只需極少的外接元件</p><p> –只需一個(gè)晶振,即可滿(mǎn)足網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需要</p
11、><p> –6-mm × 6-mm 的QFN40 封裝</p><p> –適合系統(tǒng)配置符合世界范圍的無(wú)線(xiàn)電頻率法規(guī):ETSI EN 300 328 和EN 300440</p><p> ?。W洲),F(xiàn)CC CFR47 第15 部分(美國(guó))和ARIB STD-T-66(日本)</p><p><b> ? 低功耗&l
12、t;/b></p><p> –主動(dòng)模式RX(CPU 空閑):24 mA</p><p> –主動(dòng)模式TX 在1dBm(CPU 空閑):29mA</p><p> –供電模式1(4 μs 喚醒):0.2 mA</p><p> –供電模式2(睡眠定時(shí)器運(yùn)行):1 μA</p><p> –供電模式3(外
13、部中斷):0.4 μA</p><p> –寬電源電壓范圍(2 V–3.6 V)</p><p><b> ? 微控制器</b></p><p> –優(yōu)良的性能和具有代碼預(yù)取功能的低功耗8051 微控制器內(nèi)核</p><p> –32-、64-或128-KB 的系統(tǒng)內(nèi)可編程閃存</p><p&
14、gt; –8-KB RAM,具備在各種供電方式下的數(shù)據(jù)保持能力</p><p><b> –支持硬件調(diào)試</b></p><p><b> ? 外設(shè)</b></p><p> –強(qiáng)大的5 通道DMA</p><p> –IEEE 802.5.4 MAC 定時(shí)器,通用定時(shí)器,(一個(gè)16 位定
15、時(shí)器,一個(gè)8 位定時(shí)器)</p><p><b> –IR 發(fā)生電路</b></p><p> –具有捕獲功能的32-kHz 睡眠定時(shí)器</p><p> –硬件支持CSMA/CA</p><p> –支持精確的數(shù)字化RSSI/LQI</p><p> –電池監(jiān)視器和溫度傳感器</
16、p><p> –具有8 路輸入和可配置分辨率的12 位ADC</p><p> –AES 安全協(xié)處理器</p><p> – 2 個(gè)支持多種串行通信協(xié)議的強(qiáng)大USART</p><p> –21 個(gè)通用I/O 引腳( 19× 4 mA,2×20 mA)</p><p><b> –看
17、門(mén)狗定時(shí)器</b></p><p><b> ? 開(kāi)發(fā)工具</b></p><p> –CC2530 開(kāi)發(fā)套件</p><p> –CC2530ZigBee®開(kāi)發(fā)套件</p><p> –用于RF4CE的CC2530 RemoTI?開(kāi)發(fā)套件</p><p> –Sm
18、artRF?軟件</p><p><b> –數(shù)據(jù)包嗅探器</b></p><p> –可用的IAR 嵌入式工作臺(tái)應(yīng)用</p><p> ? 2.4-GHz IEEE 802.15.4 系統(tǒng)</p><p> ? RF4CE 遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)(需要大于64-KB閃存)</p><p> ?
19、ZigBee 系統(tǒng)(256-KB 閃存)</p><p> ? 家庭/樓宇自動(dòng)化</p><p><b> ? 照明系統(tǒng)</b></p><p><b> ? 工業(yè)控制和監(jiān)控</b></p><p> ? 低功耗無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)絡(luò)</p><p><b> ?
20、消費(fèi)型電子</b></p><p><b> ? 醫(yī)療保健</b></p><p> CC2530原理圖及實(shí)物圖如下:</p><p> 5. Altium Designer 6系列軟件的介紹</p><p> Altium Designer 6,它是完全一體化電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的一個(gè)新版本,也是業(yè)界第
21、一款也是唯一一種完整的板級(jí)設(shè)計(jì)解決方案。Altium Designer 是業(yè)界首例將設(shè)計(jì)流程、集成化PCB 設(shè)計(jì)、可編程器件(如FPGA)設(shè)計(jì)和基于處理器設(shè)計(jì)的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)功能整合在一起的產(chǎn)品,一種同時(shí)進(jìn)行PCB和FPGA設(shè)計(jì)以及嵌入式設(shè)計(jì)的解決方案,具有將設(shè)計(jì)方案從概念轉(zhuǎn)變?yōu)樽罱K成品所需的全部功能。 這款最新高端版本Altium Designer 6除了全面繼
22、承包括99SE,Protel2004在內(nèi)的先前一系列版本的功能和優(yōu)點(diǎn)以外,還增加了許多改進(jìn)和很多高端功能。Altium Designer 6拓寬了板級(jí)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)界限,全面集成了FPGA設(shè)計(jì)功能和SOPC設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)功能,從而允許工程師能將系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的FPGA與PCB設(shè)計(jì)以及嵌入式設(shè)計(jì)集成在一起。 Altium Designer 6以強(qiáng)大的設(shè)計(jì)輸入功能為特點(diǎn),在FPGA和板級(jí)設(shè)計(jì)中,同時(shí)支持原理圖輸入和H
23、DL硬件描述輸入模式;同時(shí)支持基于VHDL的設(shè)計(jì)仿真,混合信號(hào)電路仿真、布局前/后信號(hào)完整性分析.Altium Desi</p><p> 6.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容</p><p><b> 6.1實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)</b></p><p> 6.1.1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖</p><p> 6.1.2對(duì)電路圖的封裝及屬性的更改&
24、lt;/p><p> 6.1.3網(wǎng)絡(luò)表的生成</p><p> 6.1.4 PCB的生成</p><p><b> 6.2實(shí)驗(yàn)調(diào)試</b></p><p> 6.2.1 對(duì)PCB電路的合理排版</p><p> 6.2.2 對(duì)PCB電路的布線(xiàn)</p><p> 排好
25、版之后就要開(kāi)始連線(xiàn)了,但首先要明白元器件哪個(gè)為正面向上,哪個(gè)為背面向上需注意的是:</p><p> 1、間距 - 線(xiàn)與線(xiàn) 線(xiàn)與零件 等 雙面板一般都是10mil左右 </p><p> 2、線(xiàn)寬大小 可以設(shè)置最小 最大 和首選 </p><p> 3、過(guò)孔 也跟線(xiàn)寬一個(gè)樣 (畫(huà)PCB時(shí)候直接放過(guò)孔就是你首選的參數(shù)了 很好的)</p><p
26、> 4、還有覆銅 可以設(shè)置網(wǎng)格和實(shí)體之類(lèi)的,還有覆銅線(xiàn)寬大小 焊盤(pán)方式形狀。 </p><p> 7.課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)總結(jié)</p><p> 1.在制作pcb時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線(xiàn)的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線(xiàn)簡(jiǎn)單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話(huà)。</p><p> 2.在畫(huà)好原理圖后的做pcb版時(shí),由于項(xiàng)
27、目組成員對(duì)單面板的不熟悉,導(dǎo)致布線(xiàn)后元件出現(xiàn)在另一邊,增加了布線(xiàn)難度,也產(chǎn)生很多不曾注意的問(wèn)題,今后要牢記這個(gè)教訓(xùn),使以后布線(xiàn)更加順利。</p><p> 3.經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我們也失落過(guò),也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿(mǎn)富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,都讓人回味無(wú)窮。</p><p> 8.課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)</p><p>
28、 通過(guò)這兩周的課程設(shè)計(jì),是我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)Altium.Designer6.9軟件使用和用它畫(huà)pcb方面的只是,在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出前期我在這方面的只是欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手制作,是我們掌握的知識(shí)不在時(shí)紙上談兵。</p><p> 過(guò)而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟不斷
29、獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行‘過(guò)而能改,善莫大焉’的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中雨到了很多的問(wèn)題,最后在老師的知道下,終于游刃而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)際過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就像到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上披荊斬棘。</p><p><b> 9.附錄</b>&
30、lt;/p><p><b> 9.1 參考文獻(xiàn)</b></p><p> [1] 康華光,電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分(第五版)</p><p> [2] 電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)</p><p><b> 9.2 元器件清單</b></p><p> 電阻R
31、 6個(gè)</p><p> 電感L 1個(gè)</p><p> 電容C 13個(gè)</p><p> CC2530 1個(gè)</p><p>
32、CRYSTAL 2個(gè)</p><p> RGB LED Control EM_connector 2個(gè) </p><p> RGBLED_5050 1個(gè) </p><p><b> 9.3 附圖</b></p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 電氣信息學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 電氣專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)題目
- 專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 電氣工程、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課綜合課程設(shè)計(jì)
- 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)-雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 液壓專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 鑄造專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 核科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 通信工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.pdf
- pscad課程設(shè)計(jì)論文-電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)
- 《專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)[料]》課程簡(jiǎn)介
- 電氣工程課程設(shè)計(jì)
- 通信系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 冶金專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)模板
- 采煤專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)大綱
- 測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 圖書(shū)管理系統(tǒng)-通信工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論