java萬年歷課程設(shè)計報告 (2)

1、<p>　　JAVA課程設(shè)計報告</p><p>　　系 別： 計 算 機 系 </p><p>　　班 級： 計本1119班 </p><p>　　姓 名： </p><p>　　學(xué) 號： </p><p>　　指導(dǎo)教師：

2、 </p><p>　　一、課程設(shè)計任務(wù)及要求</p><p><b>　　（1）設(shè)計任務(wù)：</b></p><p>　　編寫一個Java 萬年歷程序，實現(xiàn)日期和星期的查詢。</p><p><b>　?。?）設(shè)計要求：</b></p><p>　　1、主界面采用邊

3、界布局，北面是一個設(shè)置年月的控制面板，中間是日歷繪制區(qū)；</p><p>　　2、單擊“月份”的下拉式菜單，可以顯示當(dāng)前月的上一月/下一月的日歷；</p><p>　　3、單擊“年份”的下拉式菜單，可以顯示上一年/下一年的當(dāng)前日歷；二、需求分析</p><p>　　對于萬年歷系統(tǒng)，其主要功能是：查看當(dāng)日日期（年、月、日）、查看當(dāng)時時間、查看其他年月的月歷。主要使用流

4、程是：查看萬年歷系統(tǒng)，查看其他月份或年份日歷，選中其他日期查看，查看當(dāng)日日期。主要功能的用例描述如下：</p><p><b>　?。?）查看萬年歷</b></p><p>　　1、進入萬年歷系統(tǒng)；</p><p>　　2、系統(tǒng)獲取當(dāng)日日期并設(shè)置日歷為當(dāng)月，紅框選中當(dāng)日日期；</p><p>　　（2）查詢當(dāng)月其他年份&

5、lt;/p><p>　　改變年份的方法是選擇年份。</p><p><b>　　下拉菜單選擇年份：</b></p><p>　　1、點擊選擇年份的下拉菜單，選擇年份；</p><p>　　2、系統(tǒng)獲取已選擇的年份；</p><p>　　3、系統(tǒng)設(shè)置為已選年份當(dāng)月的月歷并顯示在界面顯示。</p&g

6、t;<p>　　（3）查詢當(dāng)年的其他月份</p><p>　　改變月份的方法是選擇月份。</p><p><b>　　下拉菜單選擇月份：</b></p><p>　　1、點擊選擇月份的下拉菜單，選擇年份；</p><p>　　2、系統(tǒng)獲取已選擇的月份；</p><p>　　3、系統(tǒng)設(shè)

7、置已選月份為當(dāng)年的月歷并在界面顯示。</p><p>　?。?）選擇其他日期查看</p><p><b>　　1、點擊其他日期；</b></p><p>　　2、系統(tǒng)對所有日期的label進行監(jiān)聽，判斷點擊的那個label；</p><p>　　3、返回被點擊的label的數(shù)組下標(biāo)；</p><p&g

8、t;　　4、對該下標(biāo)的label設(shè)置藍(lán)色邊框，表示選中。</p><p><b>　　三、設(shè)計思路</b></p><p>　　本課設(shè)界面由邊界布局構(gòu)成，主要有北方部件和中央部件兩部分。</p><p>　?。?）北方部件上有查詢輸入部分和時間顯示部分：</p><p>　　1、兩個下拉列表用于選擇的年份和月份，如改變年

9、份后系統(tǒng)用getShowYear（）獲得組合框中的中文年份，getCombYear（）轉(zhuǎn)換成英文格式，得到用戶選擇的年份，同時用getMonthDays（）和getInitWeek（）得到界面的設(shè)定，最終，用setDays（）設(shè)置出用戶所要求的月歷，改變月份同理；</p><p>　　2、四個button按鈕用于實現(xiàn)年—、年+、月—、月+，如摁了“年+”后，系統(tǒng)用getShowYear（）和getCombYear

10、（）獲得組合框中的年份，在其年份上加1，將改變的年份顯示在組合框里，計算出該年月日歷的安排，并用setDays（）設(shè)置出用戶所要求得月歷，其他按鈕同理；</p><p>　　3、一個button按鈕用于實現(xiàn)對今日日期的查找，當(dāng)用戶摁了“今日”后，系統(tǒng)用getNowYear（）和getNowMonth（）得到當(dāng)日年月，并調(diào)用setNowDay（）將系統(tǒng)組合框內(nèi)年月設(shè)為當(dāng)日年月，顯示當(dāng)月月歷，同時系統(tǒng)用getNowD

11、ay（）獲得當(dāng)日日期，用labelDay[i].setBorder(border1)語句將當(dāng)日的日期用藍(lán)色的邊框框住表示選定；</p><p>　　4、創(chuàng)建一個標(biāo)簽用于顯示時間，監(jiān)聽系統(tǒng)時間并顯示。</p><p>　?。?）中央部件上添加系統(tǒng)的結(jié)果顯示部分：</p><p>　　1、該部分最初顯示為當(dāng)日年月的月歷，改變年月后，獲得需要顯示的月份天數(shù)m和當(dāng)月1號是從

12、labelDay[n]開始后按順序從添加到labelDay[m+n]，遇到周末用setForeground(Color.red)設(shè)定字體顯示為紅色；</p><p>　　2、對labelDay標(biāo)簽進行監(jiān)聽，如果鼠標(biāo)點擊某個label，判斷該標(biāo)簽的的序號，用setBorder（）為該label設(shè)置藍(lán)色邊框并用setBordr（null）將上一個邊框清除。</p><p><b>　

13、　四、詳細(xì)設(shè)計</b></p><p><b>　　（1）類設(shè)計</b></p><p>　　本程序創(chuàng)建了一個MainFrame類，該類包括了改變年月對月歷界面顯示的改變和時間的顯示，主要包括函數(shù)如表1所示：</p><p><b>　　MainFrame</b></p><p><

14、;b>　　表 1</b></p><p><b>　　表 1</b></p><p><b>　?。?）界面設(shè)計</b></p><p>　　界面如圖1所示該界面由上北面的輸入選擇部分和中央的結(jié)果顯示部分組成。輸入部分創(chuàng)建兩個下拉列表選擇年月及5個功能按鍵用于實現(xiàn)日歷的基本操作；結(jié)果顯示部分根據(jù)該月1號所

15、屬星期和該月的天數(shù)設(shè)置出該月月歷界面。</p><p>　　for(int i=0;i<7;i++) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　labelWeek[i] = new JLabel();</p><p>　　labelWeek[i].setHorizontalAlign

16、ment(0);</p><p>　　if(i==0||i==6)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　labelWeek[i].setForeground(Color.red); //設(shè)置周末為紅色</p><p>　　labelWeek[i].setFont(new Font("新

17、宋體",Font.BOLD,18));</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　labelWeek[i].setForeground(Color.BLACK);&

18、lt;/p><p>　　labelWeek[i].setFont(new Font("新宋體",Font.PLAIN,18));</p><p><b>　　}</b></p><p>　　labelWeek[i].setText(stringWeekCn[i]); panel2.add(labelWeek[i]);</

19、p><p><b>　　}</b></p><p>　　————————————加上日期的label—————————————</p><p>　　for(int i= 0;i<42;i++) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　labelDa

20、y[i] = new JLabel();</p><p>　　labelDay[i].setHorizontalAlignment(0); //設(shè)置文本的水平對齊方式</p><p>　　labelDay[i].setText("");</p><p>　　panel2.add(labelDay[i]);</p><p>

21、　　labelDay[i].addMouseListener(listener); //對label進行監(jiān)聽</p><p><b>　　}</b></p><p>　　————————————設(shè)置月歷————————————————</p><p>　　public void setDays(int monthDays,int initWe

22、ek,int day) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　setDateNull();</p><p>　　for(int i=initWeek;i<initWeek+monthDays+1;i++) //initWeek 初始星期</p><p><b>　　{

23、</b></p><p>　　labelDay[i].setFont(new Font("黑體",Font.BOLD,18)); </p><p><b>　　//設(shè)置日期的字體</b></p><p>　　if((i-initWeek+1)==day) //如果日期為今天</p><p

24、><b>　　{</b></p><p>　　for(int j=0;j<42;j++)</p><p>　　labelDay[j].setBorder(null);</p><p>　　labelDay[i].setBorder(border1); //選中當(dāng)日日期</p><p><b>　　

25、}</b></p><p>　　if((i%7==0)||(i%7==6))</p><p>　　labelDay[i].setForeground(Color.red);</p><p>　　else labelDay[i].setForeground(Color.BLACK);</p><p>　　labelDay[i].se

26、tText(String.valueOf(i-initWeek+1));</p><p><b>　　}</b></p><p>　　for(int i=initWeek+monthDays;i<42;i++)</p><p>　　labelDay[i].setText("");</p><p>

27、;<b>　　}</b></p><p><b>　?。?）功能實現(xiàn)</b></p><p>　　該系統(tǒng)主要實現(xiàn)的功能如圖2所示</p><p><b>　　圖 2</b></p><p>　　1、當(dāng)用戶需要查詢指定年月的日歷時，用戶將選擇框內(nèi)年月改變，系統(tǒng)獲取信息并設(shè)置月歷，

28、具體流程如圖3所示</p><p><b>　　圖3</b></p><p>　　2、用戶用鼠標(biāo)點擊選擇一個日期后，系統(tǒng)可用藍(lán)色方框框住該日期，表示系統(tǒng)已選擇該日，具體流程如圖5所示</p><p><b>　　圖4</b></p><p>　　五、運行調(diào)試與分析討論</p><

29、p>　　（1）運行結(jié)果和分析</p><p>　　圖5為系統(tǒng)初始界面，系統(tǒng)自動設(shè)置為當(dāng)日年月的月歷，并且用紅色框住當(dāng)日日期。</p><p><b>　　圖5</b></p><p><b>　?。?）改進想法</b></p><p>　　該萬年歷程序只能顯示陽歷，可在其基礎(chǔ)上加上陰歷的顯示，

30、當(dāng)鼠標(biāo)點擊了某一日的日期時，該日期被框住并且顯示出其陰歷日期；</p><p>　　每年一些固定的節(jié)日如“五一”、“十一”可在日歷上用紅色數(shù)字顯示出來；</p><p>　　月歷上其他未填日期的空白label可用加上上個月和下個月的部分日期，用灰色表示方便區(qū)。</p><p><b>　　六、設(shè)計體會與小結(jié)</b></p><

31、;p>　　Java 語言是解釋執(zhí)行的高級編程語言,是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,功能強大，它是解釋執(zhí)行的,能跨平臺使用。具有較高的性能和高度的安全性，Java程序的三級代碼安全檢查機制可以有效的防止非法代碼的入侵，阻止對內(nèi)存的越權(quán)訪問，能夠避免病毒的侵害，成為Internet上最安全的技術(shù)之一。并且支技多線程,可使用戶程序并行執(zhí)行，即有內(nèi)存垃圾自動收集機制。Java語言是一種“直譯”式語言，即用Java編寫的程序首先被編譯成字節(jié)碼，再

32、通過JVM解釋成機器碼，字節(jié)碼是Java 專有的一種中間碼，必須通過JVM來解釋才能運行。經(jīng)過了一個學(xué)期對《Java程序設(shè)計》的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了理論知識，了解了Java語言程序設(shè)計的思想，這些知識都為我們的下一步學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。</p><p>　　經(jīng)過這次課程設(shè)計使我對JAVA圖形用戶界面的有關(guān)知識有了更深入了解，如幾種布局管理器的使用方法，事件的處理機制，SWING的基本體系結(jié)構(gòu)，SWING組件的使用方

33、法，多媒體的實現(xiàn)手段等知識。完成了簡單的萬年歷功能，本次課程設(shè)計的主要內(nèi)容就是設(shè)計一個可以查詢?nèi)掌诘某绦颍ㄟ^選擇下拉列表中的年份以及月份來實現(xiàn)日期的查詢，及按鍵改變年月通過它可以查詢到日期的一些具體信息，可以查詢所選日期是星期幾，還對星期六與星期日有特殊顏色的標(biāo)記，方便查看。此外，還可以實現(xiàn)顯示數(shù)字時間的功能，簡單實用。通過課程設(shè)計，能夠達(dá)到全面、深入理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，能夠進行簡單的分析和判斷。這次課程設(shè)計，雖說在設(shè)計過程中遇到了很