36576.甘肅省普通高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀、問題與對策研究

1、分類號：分類號：密級：密級：研究生學(xué)位論文論文題目（中文論文題目（中文）甘肅省普通甘肅省普通高等學(xué)校師資隊伍高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)建設(shè)現(xiàn)狀、問題與對策研究現(xiàn)狀、問題與對策研究論文題目（外文文題目（外文）AStudyonthePresentSituationofGeneralHigherInstitutionsFacultyConstructioninGansuProvincetheStrategiestotheProblems研究生姓名高

2、蘆瑤高蘆瑤學(xué)科、專科、專業(yè)公共管理公共管理教育經(jīng)濟與管理教育經(jīng)濟與管理研究方向高等教育政策高等教育政策與管理管理學(xué)位級別碩士碩士導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱李碩豪李碩豪教授教授論文工作起止年月2012014年1111月至2012016年4月論文提交日論文提交日期2012016年4月論文論文答辯答辯日期2012016年5月學(xué)位授予學(xué)位授予日期校址：甘肅省蘭州市校址：甘肅省蘭州市I甘肅省普通甘肅省普通高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀、問題與高等學(xué)校

3、師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀、問題與對策研究對策研究中文摘要中文摘要根據(jù)《甘肅省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、《甘肅省“十二五”高等教育發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于深入實施科教興省和人才強省戰(zhàn)略，推進全省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高全省人口素質(zhì)，努力建成西部教育強省和人力資源強省的總體目標與要求，甘肅省教育廳、各級各類學(xué)校積極采取有效措施，甘肅省高等教育改革與發(fā)展取得了明顯成就，其中普通高等學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，但同時受經(jīng)濟發(fā)展

4、制約、地理環(huán)境較差的影響，甘肅省普通高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)存在建設(shè)緩慢、高級職稱教師比重較小、生師比偏高、高層次人才嚴重匱乏、師資隊伍年輕化等問題，這與全國高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)的基本數(shù)量規(guī)模和質(zhì)量要求存在明顯的差距。大數(shù)據(jù)時代的到來、西部大開發(fā)戰(zhàn)略和一帶一路戰(zhàn)略的實施，使甘肅省目前處于前所未有的經(jīng)濟社會發(fā)展與改革的關(guān)鍵時期，未來的發(fā)展關(guān)鍵靠人才，而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、比例均衡、穩(wěn)定發(fā)展、效益顯著的高素質(zhì)、高水平高

5、校師資隊伍。那么，目前甘肅省普通高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀如何？存在哪些優(yōu)勢和問題？具體應(yīng)該采取哪些對策和措施保證這支隊伍的合理建設(shè)，并有效促進甘肅省高等教育的改革與發(fā)展？本研究以甘肅省普通高等學(xué)校（45所）教師為基本研究對象，主要依據(jù)甘肅省17所普通本科院校、5所獨立學(xué)院、23所高職高專院校報送甘肅省教育廳發(fā)展規(guī)劃處的文件和材料、各普通本科院校報送教育廳本科教學(xué)質(zhì)量報告、各普通高等學(xué)校門戶網(wǎng)站（“概況簡介”、“師資隊伍”）數(shù)據(jù)統(tǒng)計，采

6、用文獻研究法、比較研究法、統(tǒng)計分析法等研究方法，將普通本科院校師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀與高職高專院校師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分類討論。從甘肅省普通高等學(xué)校專任教師規(guī)模、師資隊伍結(jié)構(gòu)等兩個層面，生師比、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、高層次專家隊伍結(jié)構(gòu)、“雙師型”教師比例六個方面進行較為全面的現(xiàn)狀分析，借助人力資本理論、高等教師職業(yè)特征及成長理論剖析甘肅省普通高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)存在的問題及原因，運用高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)運行機制、激勵理論從制度設(shè)計、體系建