45326.初中物理教師學(xué)科教學(xué)知識現(xiàn)狀調(diào)查研究——以光的反射為例_第1頁
已閱讀1頁,還剩116頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編號:教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目:初中物理教師學(xué)科教學(xué)知識現(xiàn)狀調(diào)查研究——以《光的反射》為例專業(yè)教學(xué)部:綜合專業(yè)教學(xué)部專業(yè)名稱:學(xué)科教學(xué)(物理)指導(dǎo)教師:楊薇陳強(qiáng)研究生:朱涵提交時(shí)間:2016年6月沈陽師范大學(xué)教育碩士研究生院沈陽師范大學(xué)教育碩士研究生院制目錄1目錄摘要摘要..............................................................................

2、................................................................................1AbstractAbstract...........................................................................................................................

3、........................2第一章第一章緒論緒論........................................................................................................................................4一、研究的背景一、研究的背景..................................

4、..............................................................................................4(一)學(xué)科教學(xué)知識在教師教育中的重要作用.............................................................4(二)光學(xué)是物理學(xué)科知識的重要成分..........................

5、.................................................4二、研究的目的和意義二、研究的目的和意義...................................................................................................................5(一)研究的目的..........................

6、..........................................................................................5(二)研究的意義....................................................................................................................5三、研究

7、問題、方法及特色三、研究問題、方法及特色..........................................................................................................6(一)研究思路以及方法..................................................................................

8、....................6(二)研究流程.........................................................................................................................7(三)研究特色...............................................................

9、..........................................................8第二章第二章文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述..............................................................................................................................9一、核心概念確定一、核心概念確定....

10、........................................................................................................................9二、國內(nèi)外現(xiàn)狀二、國內(nèi)外現(xiàn)狀.....................................................................................

11、...........................................9(一)國內(nèi)的研究現(xiàn)狀...........................................................................................................9(二)國外的研究現(xiàn)狀................................................

12、..........................................................11(三)現(xiàn)有研究的啟發(fā)與不足...........................................................................................12第三章第三章設(shè)計(jì)的實(shí)施與設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的實(shí)施與設(shè)計(jì)................................

13、......................................................................13一、確定研究要素一、確定研究要素..........................................................................................................................13(一)文獻(xiàn)梳理.

14、......................................................................................................................13(二)研究要素的提取..........................................................................................

15、...............14二、確定研究內(nèi)容二、確定研究內(nèi)容..........................................................................................................................16(一)光學(xué)在物理學(xué)中的重要地位................................................

16、..................................16(二)《光的反射》在初中光學(xué)中的重要地位..............................................................17三、調(diào)查問卷的制定三、調(diào)查問卷的制定..................................................................................

17、...................................17(一)前期準(zhǔn)備工作.............................................................................................................17(二)制定調(diào)查問卷......................................................

18、.......................................................20四、樣本的選擇與檢驗(yàn)四、樣本的選擇與檢驗(yàn).................................................................................................................23(一)樣本的選擇....................

19、..............................................................................................23(二)樣本的檢驗(yàn)..................................................................................................................27

20、第四章第四章初中物初中物理教師學(xué)科教學(xué)知識現(xiàn)狀調(diào)查分析理教師學(xué)科教學(xué)知識現(xiàn)狀調(diào)查分析.................................................29一、關(guān)于課程的知識一、關(guān)于課程的知識.............................................................................................................

21、........29(一)關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的知識................................................................................................29(二)學(xué)科知識.............................................................................................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論