97631.我國民辦文化藝術培訓體制問題研究——以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例

1、編號：碩士學位論文碩士學位論文題目：我國民辦文化藝術培訓體制問題研究——以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例培養(yǎng)單位：教育科學學院專業(yè)名稱：教育經(jīng)濟與管理指導教師：康翠萍教授研究生：符露完成時間：2013年5月沈陽師范大學研究生處制全日制研究生教育碩士同等學力我國民辦文化藝術培訓體制問題研究——以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例I我國民辦文化藝術培訓體制問題研究我國民辦文化藝術培訓體制問題研究————以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例摘要隨著社

2、會發(fā)展和教育改革的開放，各類教育培訓機構不斷涌現(xiàn)，尤其是以民辦形式創(chuàng)辦的各類文化藝術培訓機構出現(xiàn)了前所未有的趨勢，在其規(guī)模數(shù)量迅猛增長的同時，不乏有許多濫竽充數(shù)的培訓機構也去分民辦文化藝術培訓市場這“杯羹”，且在民辦文化藝術培訓市場中占據(jù)了相當大的比例，嚴重擾亂了民辦文化藝術培訓機構正常、有序的發(fā)展秩序，對于此類培訓機構的清理、整頓，監(jiān)管部門也是屢禁不止。為了規(guī)范我國當前文化藝術培訓問題，本研究從現(xiàn)實出發(fā)，采取實地調查的方法，并以湖南省

3、長沙市岳麓區(qū)為例，以教育體制理論為框架對我國民辦文化藝術培訓體制的兩個基本要素進行深入的分析和研究。本論文主要包括以下幾個部分：第1部分，引言，主要從研究的緣起、研究目的、研究內容、研究綜述及意義、研究方法與思路等幾個方面交待了研究的設想和計劃。第2部分，民辦文化藝術培訓體制相關理論的概述。通過對教育體制、民辦文化藝術培訓體制內涵與外延的界定，以及民辦文化藝術培訓體制分析框架中的組織機構和制度規(guī)范的分析，理清民辦文化藝術培訓體制的相關理

4、論，為個案研究與實踐分析奠定良好的理論基礎。第3部分，長沙市民辦文化藝術培訓體制存在的問題及影響因素分析。按照構建出的民辦文化藝術培訓體制理論框架，以長沙市岳麓區(qū)為例，分析長沙市民辦文化藝術培訓機構和制度的現(xiàn)狀、問題及其原因，并從政策、經(jīng)濟、社會文化等方面的影響因素進行分析，為我國民辦文化藝術培訓體制改革提供一定的現(xiàn)實依據(jù)。第4部分，國外文化藝術培訓體制及其對我國的啟示。在這一部分中，主要通過借鑒在培訓體制上發(fā)展相對比較成熟的澳大利亞和