22430.澤陸蛙的生活史特征及后代表型對環(huán)境因子的響應(yīng)

1、指導(dǎo)教師簽名：型0銎匝一論文評閱人l：評閱人2：評閱人3：評閱人4：答辯委員會主席：【絲壘∑亟鍪∑皇魚L————————一委員l：一委員2一委員3：一’委員4：一委員5一答辯日期：211l二查：≥——杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明■本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得煎趔垣堇太堂或其他教育機構(gòu)的學(xué)位

2、或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：考龜斛弓段簽字日期：z口If年6月f日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解植趔垣堇太堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)拭劃婭蒸太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文