19387.11萬15萬土地利用現(xiàn)狀圖綜合的研究以贛縣為例

1、研究生畢業(yè)論文（申請碩士學(xué)位）（申請碩士學(xué)位）論文題目論文題目1:1萬1:5萬土地利用現(xiàn)狀圖綜合的研究—以贛縣為例學(xué)位申請人學(xué)位申請人張昭專業(yè)名稱地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)研究方向3S技術(shù)理論與應(yīng)用指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李大軍教授2013年6月20日I畢業(yè)論文題目：1:1萬1:5萬土地利用現(xiàn)狀圖綜合的研究—以贛縣為例地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)2010級碩士生姓名：張昭指導(dǎo)教師（姓名、職稱）：李大軍教授摘要土地利用現(xiàn)狀圖是一種專題地圖，用來表達(dá)某區(qū)域的

2、土地利用類型的分布情況、面積大小以及土地利用現(xiàn)狀結(jié)構(gòu)?？陀^的自然地理條件和人類社會經(jīng)濟(jì)活動共同決定了土地利用現(xiàn)狀的結(jié)果，反之，土地利用現(xiàn)狀圖也可以作為領(lǐng)導(dǎo)總體規(guī)劃的決策依據(jù)。然而，不同的決策層級對土地利用現(xiàn)狀圖的需求不同。一般而言，決策層次愈高所需要的比例尺愈小，因此對于大比例尺土地利用現(xiàn)狀圖的綜合就顯得十分必要。而1:1萬1:5萬比例尺的縮編，是從大、中比例尺向小比例尺的過渡，是后續(xù)土地利用現(xiàn)狀圖綜合的基礎(chǔ)。這一級別的綜合，直接或間接

3、影響后續(xù)小比例尺的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。然而，在面對地形復(fù)雜地區(qū)，綜合難度增大，可能造成速度慢、精度差，更難以體現(xiàn)土地利用現(xiàn)狀圖的現(xiàn)勢性?；谝陨闲枰?，本文結(jié)合作者參與的項目，依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)和項目的技術(shù)規(guī)范，利用幾款GIS軟件，對贛州市贛縣1:1萬1:5萬土地利用現(xiàn)狀圖進(jìn)行了土地利用現(xiàn)狀綜合。論文所做的工作主要包括以下幾方面：1）對地圖綜合及土地利用現(xiàn)狀圖綜合的理論進(jìn)行了介紹，包括地圖綜合的相關(guān)概念、土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)的綜合的主要內(nèi)容、數(shù)據(jù)分類以及

4、土地利用現(xiàn)狀圖的綜合規(guī)則等。2）對贛縣的土地利用現(xiàn)狀圖綜合項目中的硬件環(huán)境、軟件環(huán)境以及部分地類要素的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)要求進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。3）以贛州市贛縣為例，探討了該地的1:1萬1:5萬土地利用現(xiàn)狀圖綜合的具體實施方案，并針對贛縣的特點，對該地區(qū)的綜合進(jìn)行了分析。同時在土地利用現(xiàn)狀綜合過程中，使用了一套較為實用的、多種軟件結(jié)合的土地利用現(xiàn)狀圖綜合方法，可以為以后同行人員利用相關(guān)GIS軟件進(jìn)行土地利用現(xiàn)狀圖綜合提供一定的技術(shù)參考。4）探