10679.南海北部典型區(qū)域浮游植物群落結(jié)構(gòu)及其分子生態(tài)學(xué)特征

1、@密級：——中國科學(xué)院大學(xué)UniversityofChineseAcademyofSciences博士學(xué)位論文南海北部典型區(qū)域浮游植物群落結(jié)構(gòu)及其分子生態(tài)學(xué)特征作者姓名：差芝邕垂指導(dǎo)教師：王友紹熬援史墾科堂瞳直篷鲞注硒塞壓學(xué)位類別：堡堂蝗學(xué)科專業(yè)：疊拉越堂研究所：蟲墾抖堂院直漫瀣注硒究壓二零一四年五月致謝致謝歲月如梭，白駒過隙!三年的博士學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，學(xué)生時代也隨之終結(jié)。回首往昔，思緒萬千，有奮斗，有艱辛，有勞累，有奔波，經(jīng)風(fēng)雨

2、，見彩虹，更多的是充實，更多的是收獲。在此論文即將完成之際，謹對多年來給予我關(guān)心、支持與幫助的良師益友和親人們致以最誠摯的感謝!首先要感謝我的導(dǎo)師王友紹教授，本論文是在王老師的悉心指導(dǎo)下完成，在論文選題、實驗設(shè)計和論文寫作過程中都給予了非常認真、細致的指導(dǎo)。王老師治學(xué)嚴謹、為人謙虛、胸懷寬廣、學(xué)識淵博和對科研孜孜不倦的追求態(tài)度是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的楷模。王老師的潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，領(lǐng)會了基本的思考方式，還明白了很多為人處世

3、的道理。我在這三年里所有的收獲，無不是在王老師幫助和指導(dǎo)下取得。忘不了王老師一次次耐心地修改我粗陋的文章；忘不了王老師一次次的對我實驗進展的關(guān)心并對實驗難題的解惑；忘不了工老師在答辯前的深夜里還在修改我的幻燈片感謝師母譚旭芳老師在我學(xué)習(xí)和生活中給予的關(guān)心和照顧。平時，譚老師經(jīng)常與我們談心，幫我們化解生活中學(xué)習(xí)中遇到的問題和煩心事。在論文完成之際，向?qū)熀蛶熌副硎旧钌畹母兄x和由衷的敬意，并道一聲：身體健康，事事順心!感謝董俊德研究員對我生

4、活中的鼓勵和關(guān)心，以及在論文寫作過程中提供的建設(shè)性意見和修改建議。在這三年的學(xué)習(xí)過程中，也得到課題組的老師，師兄師姐，同學(xué)和師弟師妹的幫助和鼓勵。感謝孫翠慈老師、吳梅林老師、程皓老師、孫富林老師和殷建平老師：彭亞蘭師姐、凌娟師姐；師兄：吳鵬、林立、王玉圖；師弟師妹：張建東、費姣、王麗英、江睿、關(guān)貴方和曾瑛等；室友：孫慶楊。忘不了出海采樣，我們一起工作的身影；忘不了實驗室內(nèi)，我們討論學(xué)術(shù)問題的熱情是你們，使我感受到團隊的重要性，讓我的實驗

5、更加順利!在此要特別感謝張建東師弟，一次次出海，共經(jīng)風(fēng)雨，為我分擔(dān)很多很多，真的非常感謝!同樣感謝南海所人事教育處的徐海老師，王發(fā)左老師，李丹老師，蔣仙瑋老師在我學(xué)習(xí)過程中提供的便利和支持!衷心感謝為本論文評閱和答辯付出辛勤勞動的評委和專家們!我還要感謝家人給予我學(xué)習(xí)和生活的動力；你們的辛苦勞動讓我能夠安心的學(xué)習(xí)和生活；你們的善良和正直讓我懂得感恩。父母不止給我第一次生命，還給我第二次生命，此時此刻，內(nèi)心深處充滿了感激和喜悅，感激你們從