10399.計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

1、分類號：密級：TP391單位代碼：!QQ鰻學(xué)號：—201390—60482計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)D‘a(chǎn)ndimplementation‘iIteachingesignandPIementationOtVrtuateachIngUlIplatformforcomputernetworkcourse學(xué)位申請人：李輝發(fā)指導(dǎo)教師：王芳教授學(xué)位名稱：工程碩士研究領(lǐng)域：計算機技術(shù)授予單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)答辯日期：二。一五年六月一日摘要

2、liililillUilliiiIMIY2874弱7隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)的重要性日漸凸顯，社會對于計算機網(wǎng)絡(luò)人才的需求也越來越多，這引起了廣大高校對于計算機網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)的高度重視。計算機網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)需要學(xué)習(xí)者進行大量的實踐操作，但現(xiàn)在許多學(xué)校由于硬件設(shè)備的不足和開放時間的局限等原因，在網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)方面并不能達到理想的效果。為給學(xué)習(xí)者提供自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商及一些軟件公司開發(fā)出了各種模擬軟件，使學(xué)生可以隨時隨

3、地的在計算機上進行模擬操作，減少對物理設(shè)備的依賴。這些模擬軟件為減輕教學(xué)資源壓力提供了契機，同時也為虛擬仿真實驗教學(xué)提供了技術(shù)支撐。本研究基于計算機網(wǎng)絡(luò)模擬軟件進行二次開發(fā)，構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，提供一個既能為學(xué)生提供實驗學(xué)習(xí)指導(dǎo)，又有助于教師及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的教學(xué)環(huán)境，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效率。論文的研究工作如下：1、分析了當(dāng)前教學(xué)環(huán)境下，開發(fā)計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗教學(xué)平臺的必要性，對現(xiàn)有的國內(nèi)外的虛擬實驗教學(xué)

4、系統(tǒng)的研究和實現(xiàn)情況存在的不足進行總結(jié)，為本課題的設(shè)計和開發(fā)提供參考。2、從用戶角度出發(fā)，明確了計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺的所使用的模擬軟件和功能需求，設(shè)計系統(tǒng)的總體框架、具體功能模塊、數(shù)據(jù)庫，并以實用性、高效性、安全性原則對平臺的開發(fā)環(huán)境、主要技術(shù)手段進行分析和研究。3、研究計算機網(wǎng)絡(luò)模擬軟件二次開發(fā)方法，利用ActiveX控件技術(shù)解決了網(wǎng)頁對客戶端中程序的檢測與調(diào)用問題，使用Windows窗體句柄獲取、圖像模型識別等技術(shù)實現(xiàn)了對