版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、碩士學(xué)位論文論文作者:學(xué)科專業(yè):指導(dǎo)教師:培養(yǎng)單位:培養(yǎng)類別:完成時間:沈陽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會梁漱溟“文化三路向”說及其當(dāng)代啟示梁漱溟“文化三路向”說及其當(dāng)代啟示張展中國哲學(xué)王漠馬克思主義學(xué)院全日制2013年03月01日單位代碼:單位代碼:101662Liangshumings“threeculturaldirections”itsContemparyInspirationAbstractLiangShumingisthepione
2、eroftheNeoConfucianschoolofthought,inhisuniqueperspectiveputfward“threeculturaldirections”wldsaid.HewillConfucianism,Bergsons“l(fā)ifephilosophy”thecombinationofBuddhismphilosophy,desirefthece,putsfwardthedevelopmenttrendoft
3、hethreecultures.“Threeculturaldirections”arisingoutoftheNewCultureMovementbecauseChinaideologicalcircleisintheprosperousperiodofvariousideologiescollideeachother,Manyscholarssteepedinthe“WesternLearning“Reflectiononthecr
4、iticalperiodKeenontraditionalChineseculturehavegainedaplaceinthewldculture.“Threeculturaldirections”fullyclarifythefinalwldculturaldevelopmenttrendofChinastraditionalculture.InthispaperLiangShu–mings“Threeculturaldirecti
5、ons”thefmationconditionsthephilosophicalthebasisaswellascontemparysocialmodernizationconvertcertaindegreeofviewsperspectives.Liangshumingputfwardthe“Threeculturaldirections”basedon“desire”detailedanalysisabouttheacterist
6、icsofChinese,western,Indiathreeculture,whichis“intendedtoreconcileholdthe”China,thewestis“intendedtomovefward,“Indiais“intendedtoturnback”.Thedevelopmentofthethreecultures,thecultureofChinaisthewldsculturalRenaissance.“T
7、hreeculturaldirections”viewisnotonlythepremiseoftheChinesetraditionalculturewesternculture,Indiancultureinthewldculturedifferencecomparedonthesameposition.ThisfullyembodiestheliangshumingftheientationofChinesetraditional
8、culture,ethnichismanhood.Liangshuminglateinthebasisofthetheyof“threeculturaldirections”wldalsoproposeda“threeperiodsofwldculture”,saysitis“threeculturaldirections”wldintheChineseculturewesterncultureIndiacultureisevolved
9、onthebasisofthewldculturalcirculationsystem.Throughtoliangshumingresearchof“threeculturaldirections”,weshouldfullyundersttheessenceofChinesewesternculture,IntheprocessofChineseWesternculturescollideeachother,seekingtohar
10、moniousdevelopmentoftraditionalChinesecultureWesternculture,absballoftheelementsthatisconducivetothedevelopmentoftraditionalChineseculture,TosuppttherevivalofthetraditionalcultureofChina,LiangShumingthoughtsoftraditional
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 梁漱溟“文化三路向”說及其當(dāng)代啟示
- 梁漱溟“文化三路向”說及其當(dāng)代啟示.pdf
- “三路向”歸宿何在梁漱溟
- 梁漱溟“世界文化三路向”說的哲學(xué)困境與出路
- 梁漱溟“世界文化三路向”說的哲學(xué)困境與出路.pdf
- 東三路評估意見
- 梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想及其啟示
- 10282.大學(xué)生志愿服務(wù)精神培育存在的問題及對策
- 西三路穿越方案
- 高橋路南三路03道工程
- 初級長拳第三路圖解
- 寶豐東興三路新建工程
- 北宋西北三路的轉(zhuǎn)運(yùn)使
- 梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)思想及其對新農(nóng)村文化建設(shè)的啟示.pdf
- 列寧文化建設(shè)思想及其當(dāng)代啟示.pdf
- 天長緯三路交通工程設(shè)計
- 荀子人性學(xué)說及其當(dāng)代價值.pdf
- 孟子的仁政學(xué)說及其當(dāng)代價值
- c1駕照科目三路考考試注意
- 第五屆三路長拳匯演規(guī)程
評論
0/150
提交評論