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1、中圖分類(lèi)號(hào):G632UDC300密級(jí):公開(kāi)學(xué)校代碼:10094訝謄£解茁丈孥碩士學(xué)位論文(教育碩士)低成本實(shí)驗(yàn)構(gòu)建初中物理“生本課堂’’實(shí)踐研究StudyonPracticalExperimentofLow‘cost“StudentbasedPhysicsclassroom’’inJuniorHighSchool作者姓名:楊淑敏指導(dǎo)教師:高永昌副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):學(xué)科教學(xué)(物理)研究方向:物理教學(xué)論文開(kāi)題日期:2014年7月28日摘要隨
2、著義務(wù)教育新課標(biāo)課程改革的推進(jìn),“生本課堂”理念正在成為研究者關(guān)注的方向之一。隨著理論研究與實(shí)踐研究的逐步深入,各種有價(jià)值的教學(xué)成果正在形成。本研究在新課程改革思想和“生本課堂”理念指導(dǎo)下,實(shí)施了“利用低成本實(shí)驗(yàn)構(gòu)建‘生本課堂’’’的實(shí)踐研究。研究過(guò)程中成立“生本課堂“領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)科“生本課堂“管理小組,確定初二、初三兩個(gè)年級(jí)的8個(gè)班級(jí)為實(shí)踐活動(dòng)的主體班級(jí)。本研究以初中物理課堂教學(xué)為研究對(duì)象,探討如何借助低成本物理實(shí)驗(yàn)擴(kuò)大學(xué)生參與、
3、轉(zhuǎn)變師生關(guān)系、提升教學(xué)成果、構(gòu)建初中物理“生本課堂”。本研究依據(jù)前置作業(yè)、小組交流、課堂展示、獎(jiǎng)勵(lì)講評(píng)的模式進(jìn)行。研究過(guò)程中包括理論分析、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、教學(xué)實(shí)踐等。論文提出循序漸進(jìn)、動(dòng)態(tài)觀察、以生為本、立足課堂等“生本課堂’’原則。以調(diào)查訪談為基礎(chǔ)分析了學(xué)生在“生本課堂“中的參與程度與效果。研究認(rèn)為:利用低成本實(shí)驗(yàn)構(gòu)建的初中物理“生本課堂’’提高學(xué)生參與程度,初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生是生本課堂的主體、增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極情感、促進(jìn)初中生物理
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