政治社會化進程中我國公民政治能力培育研究_3716.pdf

1、在建設我國特色社會主義和諧社會的新時期下，政治文明與精神文明建設并駕齊驅，公民作為現(xiàn)代民主政治中文化與文明的載體，也是社會政治生活中的直接作用者，其能力水平高低很大程度上決定著政治文明及精神文明的發(fā)展程度。為努力實現(xiàn)黨的十八大提出的人民民主不斷擴大，公民文明素質和社會文明程度明顯提高等新要求，培育和發(fā)展公民能力是一項非常重要的基礎性工程。由于公民能力問題是一個受多種因素影響、多個學科關注的問題，該篇從政治學學科的角度，主要運用歷史分析法

2、、文獻研究法和定性分析法對我國的公民政治能力培育問題作一研究。
　　第一部分說明了選題的目的、意義與研究方法，分析了國內(nèi)外的主要研究情況，從總體上看，國外研究帶有本土化與跨學科的特點，國內(nèi)仍缺乏對該領域的專門研究與系統(tǒng)論述；
　　第二部分厘清概念、探究關系，作為同一范疇的兩個概念，公民能力與政治社會化相互區(qū)別又聯(lián)系密切，在闡明各自概念的基礎上探析出二者關系，為研究政治社會化進程中公民政治能力的培育問題作了鋪墊；
　　第

3、三部分首先論述了在我國政治社會化進程中公民政治能力培育的發(fā)展歷程及階段特征，隨后評估了我國公民政治能力的基本現(xiàn)狀，經(jīng)過幾十年的社會發(fā)展，我國的公民政治能力現(xiàn)狀表現(xiàn)出了一些積極的變化，但也存在不少消極現(xiàn)象，總體水平仍較薄弱，并針對現(xiàn)存的公民政治認知較差，政治效能感不高以及非制度化政治參與擴大的問題，分析了造成我國當前公民政治能力培育困難的多重制約因素；
　　第四部分結合上述制約因素及政治社會化的過程，從基礎措施和具體路徑兩大方面探討