虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室通信與調(diào)度管理技術(shù)研究.pdf

1、用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)研究虛擬實(shí)驗(yàn)室及其在教學(xué)中的應(yīng)用，是近幾年國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的熱點(diǎn)。虛擬實(shí)驗(yàn)室就是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心，將虛擬儀器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、分析和遠(yuǎn)程操作的一個(gè)系統(tǒng)，它具有透明性、資源共享性、互操作性、用戶自主性、擴(kuò)展性以及安全性等特點(diǎn)，是傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法比擬的。通信與調(diào)度管理是構(gòu)建虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的關(guān)鍵問(wèn)題，各種數(shù)據(jù)的傳輸需要一個(gè)良好的通信機(jī)制來(lái)保證，調(diào)度管理則是系統(tǒng)能夠有序化工作的關(guān)鍵。因此研究虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室系

2、統(tǒng)的通信與調(diào)度管理技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。 本文對(duì)虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)原則、功能要求和系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的整體架構(gòu)，包括網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和軟件體系結(jié)構(gòu)，并且對(duì)系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行了設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)要介紹了現(xiàn)有的一些通信機(jī)制，比較了它們的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的特點(diǎn)，確定了本文所采用的通信機(jī)制，并在此通信機(jī)制的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的通信子系統(tǒng)，其封裝了廣播、組播、單播三種通信方式，并