2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本研究通過(guò)水培方法,以蘇玉20玉米為供試材料,設(shè)不同濃度(0、2、5、10、20mg/L) Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)處理,重點(diǎn)研究玉米幼苗根系Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)的吸收動(dòng)力學(xué)曲線和吸收機(jī)制及玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、養(yǎng)分吸收的反應(yīng);通過(guò)盆栽方法,設(shè)計(jì)土壤低濃度Cr(Ⅲ)含量(100mg/kg)和高濃度Cr(Ⅲ)含量(400mg/kg)及不同氮肥類(lèi)型(尿素、緩釋氮肥)等處理,重點(diǎn)研究土壤Cr污染下施用不同氮肥類(lèi)型對(duì)玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育及Cr吸收的影響

2、,以期為Cr污染地區(qū)玉米的生長(zhǎng)發(fā)育、養(yǎng)分吸收及氮肥施用提供參考依據(jù),主要結(jié)果如下:
  (1)隨著Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)處理濃度的增加,玉米幼苗地上部、根系及整株Cr含量隨之增加;Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)主要富集在根部,很少往地上部分轉(zhuǎn)運(yùn);玉米幼苗對(duì)Cr(Ⅲ)的生物富集能力顯著高于Cr(Ⅵ)。
  (2)玉米幼苗根系對(duì)Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)的吸收均符合Michaelich-Menten模擬曲線方程特征,Cr(Ⅲ)與玉米幼苗根系

3、細(xì)胞吸收位點(diǎn)的親和力(Km)小于Cr(Ⅵ),但根系對(duì)Cr(Ⅲ)的吸收速率Vmax)和吸收能力(Vmax/Km)顯著高于Cr(Ⅵ),這可能是玉米幼苗對(duì)Cr(Ⅲ)的生物富集能力高于Cr(Ⅵ)的原因之一。
  (3) Cr(Ⅵ)對(duì)玉米幼苗的毒害要高于Cr(Ⅲ),表現(xiàn)在Cr(Ⅵ)對(duì)玉米幼苗鮮重、葉綠素含量、根系性狀及根系參數(shù)(根長(zhǎng)、根表面積、根體積)的影響要大于Cr(Ⅲ),尤其在較高濃度Cr(Ⅵ)時(shí),玉米幼苗出現(xiàn)明顯的中毒癥狀,葉片枯萎,

4、根系發(fā)黃腐爛,類(lèi)似鹽脅迫癥狀;同樣,較高濃度Cr(Ⅲ)也會(huì)抑制玉米幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育。
  (4)較高濃度Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)均在一定程度上抑制了玉米幼苗對(duì)N、P、K養(yǎng)分的吸收,而較低濃度Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)均促進(jìn)了玉米幼苗對(duì)N的吸收,較低濃度Cr(Ⅲ)促進(jìn)了玉米幼苗對(duì)P、K的吸收。與對(duì)照(Cr濃度為0mg/L)相比,Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)均降低玉米幼苗地上部、根系和整株Ca、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn含量。Cr(Ⅲ)處理下,玉

5、米幼苗地上部、根系和整株的N、P、K、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn的累積量要高于Cr(Ⅵ)處理。
  (5)玉米幼苗根系對(duì)Cr(Ⅵ)的吸收不需要消耗能量,可能存在著被動(dòng)吸收的方式,而對(duì)Cr(Ⅲ)的吸收需要消耗能量,可能存在著主動(dòng)吸收的方式,且對(duì)Cr(Ⅲ)的吸收不是通過(guò)鈣、鉀離子通道進(jìn)行轉(zhuǎn)移,可能是通過(guò)Fe(Ⅲ)的吸收途徑實(shí)現(xiàn)。
  (6)不同濃度外源Cr(Ⅲ)脅迫下,與不施氮肥相比,施不同氮肥類(lèi)型均能明顯增加玉米幼苗地

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