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1、本文將通過(guò)深入研究美英工程博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的狀況,提煉可借鑒的經(jīng)驗(yàn),探索我國(guó)開(kāi)展工程博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育,培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才的途徑。本論文共分五章,在第一章介紹選題背景及研究意義、基本思路及研究的方法,并對(duì)研究中所涉及到的幾個(gè)關(guān)鍵概念進(jìn)行界定;第二章考察了英美工程博士研究生教育的產(chǎn)生發(fā)展歷程,并對(duì)其產(chǎn)生發(fā)展的因素分析;在第三章詳細(xì)研究了英美工程博士研究生教育的概況,包括其培養(yǎng)目標(biāo)、招生、課程設(shè)置、教學(xué)方式、實(shí)踐
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