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1、沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士學(xué)位論文順治康熙時(shí)期明遺民《詩(shī)經(jīng)》文獻(xiàn)研究姓名:張明花申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師:郝桂敏20100301IIStudyonLiteratureof“Bookofsongs“ofMing`sleftpeopleattheperiodofShunzhiRespectfXupartyofsuccession“HanXue“havemuchbreakthroughinmanyangles.“Songlearni
2、ng““HanXue“counterbalance.InadditionWangFuzhiMaoQilingotherswhoarenotRespectfZhuPartyRespectfXuPartybutaccdingtothebasicscholarlyresearchmethodsitmade“TheBookofSongsQingxue“sprout.AtthesametimethethoughtofthelateMingexpl
3、ainationof“poetry“inthewayoffeelingalsoaffectthestudyofthefacemakingthistransitionperiodtheBookofSongsstudiesrevealawiderangeoffeatures.InChapterIIsummarizedthebackgroundoftheacademicculturalfromthelateMingtotheearlyreig
4、nofEmperKangxianoverviewoftheBookofSongsstudies.InChapterIIIrevieredtheliteratureof“TheBookofSongs”fromSunDynastyconsideredthepeoplewhorespectfZhuhadtwoacteristicsintheirthought:1ThecontinuancetothetraditionofexplainingZ
5、hu`sthinkingfromYuanMingDynasties2AtthesametimeofexplainingZhu`thinkingtherearesomedifferentinRespectfZhuParty.InstyleofexplainationtheymentionXiaoXuShiJiZhuaninthesamebreath.Whenremarkingwdsresearchingsomethingtheyusual
6、lycitedmanydifferentviewsnolongerkeepingtheirtradition.OnthepremiseofrespectingfZhutheyinheritedthelateMingliteraryreading“BookofSongs“approachtherehavebeenalotofwktoexplefeeling.ThedifferentexplainedinZhu`s“Poetics“itex
7、actlyisakindofimpactwhichfollowingwith“sinology“RenaissanceinMingmediumtermexlaining“BookofSongs“ofliteratureparty.InChapterIII,IaddressedinheritingbreakthroughofRespectfXuPartyinearlyQingDynasty:stateingtheimptanceofShi
8、Xuto“TheBookofSongs”acceptingShiXucritically.Theyinheritedtraditionalmethodtoreseachclassicscomingfrom“HanXue“.Evenmetheyhadnoprejudicetoresearch“BookofSongs“.Whiletheyinherit“HanXue“theyalsobreakedthroughtraditionthelas
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