2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:將脫鈣骨關(guān)節(jié)及軟骨移植入新西蘭大白兔膝關(guān)節(jié)內(nèi),觀察移植后關(guān)節(jié)液中各種蛋白與不移植組的差別,以期尋找脫鈣骨關(guān)節(jié)或部分脫鈣軟骨移植后關(guān)節(jié)軟骨再生過(guò)程中所產(chǎn)生蛋白的特異性,并據(jù)此來(lái)探討關(guān)節(jié)軟骨再生過(guò)程中相關(guān)蛋白的作用機(jī)制和模型。 方法:將18只新西蘭大白兔分為3組,Ⅰ組為空白對(duì)照組:切開(kāi)關(guān)節(jié)囊后直接縫合;Ⅱ、Ⅲ組為實(shí)驗(yàn)組:分別對(duì)其膝關(guān)節(jié)股骨關(guān)節(jié)面用克氏針造成面積為3.5×3.5m㎡的缺損,深度為底面出現(xiàn)點(diǎn)狀出血為止,并分別在關(guān)節(jié)

2、腔內(nèi)植入脫鈣骨關(guān)節(jié)或部分脫鈣軟骨,于第8周、16周、24周分別抽取各組關(guān)節(jié)液并對(duì)其進(jìn)行蛋白質(zhì)2-D電泳,以及LC-MADLI-tof分析和相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)查證對(duì)比,與不進(jìn)行移植的對(duì)照組進(jìn)行對(duì)照分析。 結(jié)果:發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比在雙向電泳中出現(xiàn)不同的蛋白點(diǎn),將差異點(diǎn)按著本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)有的變化趨勢(shì),選擇出所有差異點(diǎn)共十個(gè),進(jìn)一步的質(zhì)譜分析中,根據(jù)各個(gè)差異點(diǎn)的分子量和肽段排列方式,在數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行搜索和查詢(xún),結(jié)果為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組分別出現(xiàn)了分子量為1

3、5313.8與11337.7的未命名蛋白。 結(jié)論:在關(guān)節(jié)軟骨再生的過(guò)程中關(guān)節(jié)滑液產(chǎn)生了特異性的蛋白質(zhì),此兩種蛋白質(zhì)所屬族群其作用分別為:分子量為15313.8的未命名蛋白與多種癌癥的產(chǎn)生相關(guān),可刺激轉(zhuǎn)錄的過(guò)程發(fā)生;分子量為11337.7的未命名蛋白與人類(lèi)滑膜肉瘤的發(fā)生相關(guān)。根據(jù)其相關(guān)族群的功能推測(cè):這兩種蛋白的功能可能與關(guān)節(jié)軟骨的再生修復(fù)相關(guān)。這為進(jìn)一步揭示關(guān)節(jié)軟骨再生過(guò)程的本質(zhì),和尋找促進(jìn)關(guān)節(jié)軟骨再生的關(guān)鍵提供新思路和新線索,

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