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1、人教版九年級物理人教版九年級物理第十三章第十三章內(nèi)能內(nèi)能單元檢測單元檢測一、單選題一、單選題1.下面關(guān)于溫度,熱量和熱能的說法不正確的是()A.物體吸收了熱量,溫度一定會升高B.物體溫度升高,內(nèi)能一定會增加C.質(zhì)量相同的兩個物體,溫度升高的多,所吸收的熱量不一定多D.物體熱能增加時,不一定是從外界吸收了熱量2.(2017?連云港)下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是()A.0℃的冰沒有內(nèi)能B.冬天搓手取暖是利用做功來改變內(nèi)能C.物體
2、溫度越高,所含熱量越多D.物體的機械能越多,其內(nèi)能就越多3.一箱汽油用掉一半后,剩下的汽油與原來一箱汽油相比較,大小變?yōu)樵瓉硪话氲奈锢砹渴牵ǎ〢.質(zhì)量B.密度C.熱值D.比熱容4.我們的家鄉(xiāng)蕪湖四季如畫。下列景象中,能說明分子在永不停息地運動的是()A.初春的鏡湖柳絮飛揚B.盛夏的陶辛荷花飄香C.深秋的赭山落葉飄零D.寒冬的長江煙波浩淼5.下列實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火B(yǎng).用熱水給袋裝牛奶加熱C.用“搓手”的方法
3、取暖D.用錘子敲打鐵絲,鐵絲發(fā)熱6.如圖,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩塊鉛就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開,這是因為()A.分子永不停息地做無規(guī)則運動B.分子間有間隙C.物質(zhì)是由分子組成的D.分子間有引力7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高所含熱量的越多B.溫度高的物體內(nèi)能一定大C.燃料不完全燃燒時,其熱值變小D.同一物體溫度升高,其內(nèi)能增大8.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中,
4、正確的是()A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小,是因為水的比熱容小B.汽油機壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.火箭用氫作燃料主要是因為氫的熱值高D.冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內(nèi)能9.下列說法中正確的是()A.某一物體溫度降低的多,放出熱量就多B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多C.溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分D.深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的溫度高10.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索,下列說法錯誤的是()當(dāng)
5、出租車消耗0.03m3天然氣時,所釋放的熱量為________J,若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水,則可以使這些水升高_(dá)_______℃(水的比熱容c=4.2103J(kg?℃),假設(shè)天然氣完全燃燒,加熱過程沒有熱量損失)19.在炒辣椒時,廚房里的人總是炒的眼淚直流,有的還打噴嚏,這是因為________20.若某家庭使用功率為2000W、容積為100L的電熱水器,加滿水后從10℃加熱到70℃,這些水需要吸收的熱量是________
6、J。若該電熱水器正常工作,電熱水器的效率為90%,則需要的加熱時間為________s。[水的比熱容是4.2103J(kg?℃)]。21.盛夏時節(jié),花園花香四溢,這是________現(xiàn)象花瓣上的兩滴露珠接觸后結(jié)合成更大的一滴,這表明水分子間存在________力三、解答題三、解答題22.(2013?福州)據(jù)報道,我國長征二號F運載火箭將于6月中旬把神舟十號飛船送人太空火箭在上升過程中,其頭部表面溫度將會急劇升高,請你用所學(xué)物理知識解釋這
7、是為什么?23.小洋家煮飯,將質(zhì)最為4kg,初溫為25℃的水加熱到100℃需要吸收多少熱量?水的比熱容是4.2103J∕(kg?℃)若燒水使用的管道天然氣,己知天然氣的熱值為8.4l07Jm3,放出的熱量有50%被有效利用,則需要完全燃燒多少立方米的天然氣?四、實驗探究題四、實驗探究題24.某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是.()A
8、.采用完全相同的加熱方式;B.酒精燈里所加酒精量相同;C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體;D.盛放水和另一種液體的容器相同(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是________℃.(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力________(選填“相同”或“不同”).25.為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗
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