建國以來手風琴的民族化研究--作品、演奏及表現形式_23580.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、新疆師范大學碩士學位論文建國以來手風琴的民族化研究作品、演奏及表現形式姓名：徐珊珊申請學位級別：碩士專業(yè)：音樂學指導教師：張歡王茗20110612IIAbstractTheaccdionisayoungWesternmusicalinstrumentaftertheautobiographyentersourcountrysinshtseveraldozensyearsswiftviolentdevelopmentonceoccupie

2、dChinasmainstreammusicalinstrumentstatuszhanappearedthehnsintheinternationalscene。Howeverinthelastfewyearsalongwithhumanspiritualcivilizationdevelopmentartisticfmmultiplexdevelopmentpeopleaestheticstardvalueschangeaccdio

3、nregardlessofinstudytroopinacceptedonthecommunityalltoappearthelargescalethiscausedtheaccdionthedevelopmenttofacethehugechallenge.ReviewstheaccdioninChinasdevelopmentcoursewemayaffirmfromtheinitialextracurricularteamarri

4、vestheinternationalbiggameagaintothespecializedcollegesuniversitiesthecollarawardplatfmfrominitialaccompanimenttosoloagaintochambermusicregardlessofintheperfmancetechniqueinthemanifestationperhapstheinternationalinfluenc

5、eChinasaccdionartallhadthequalitativeleapButthiskindofleapbringstheinfluenceasifonlylimitsinthecirclebutwiththepeopleismemefarwiththistimewecontinuouslyallweresayingartiginatesfromthelifeAnykindofartisticfmnomatteritisro

6、otedinthisnationalityalsoperhapsexternalnationalityifleftthehisticalcultureenvironmentwhichitslocatesleftunderthisenvironmentmassculturethenithasalsolostthesurvivalspacehaslostthedisseminationvaluealsodidnothavethedevelo

7、pmentfinallywillfacetheelimination.Thusitcanbeseenregardingtheaccdionnationalitysresearchthepracticeisextremelyurgenthoweverthenationalityisnotgetsitdoneinoneactionisnotsomewksomeperfmancetechniqueperhapssomekindofmanife

8、stationcanrealizebutitisnotcancompleteaftersomespecialhisticalperiodirrevocableThisarticleobtainsfromtheintrinsicwktotheexternalperfmancethemanifestationthreeaspectsinreviewssummarizestheoldergenerationaccdionpersonthepr

9、acticeintheresultfoundationwhichdoesinthenationalityaspecthowtorealizedtheChineseaccdionnationalityunderthenewtimestomakeownjudgmenttheopinionNamely:Placesoneselftheaccdioninthelocalnationalcultureenvironmenttheaccdionwk

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