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1、碩士學(xué)位論文《生生不息》的創(chuàng)作報(bào)告美術(shù)學(xué)位類(lèi)型口科學(xué)學(xué)位囹?qū)I(yè)學(xué)位研究生姓名導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)論文編號(hào)王娟陳麗芳副教授湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二0一七年五月中文摘要本論文記述了《生生不息》三幅系列作品的創(chuàng)作過(guò)程,其內(nèi)容分為緣起、創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)作隨想三個(gè)部分。第一部分為緣起,講述了靈感來(lái)源以及月季之美;第二部分創(chuàng)作過(guò)程是本論文的重點(diǎn),介紹了《生生不息》系列三幅作品從臨摹、寫(xiě)生、布局到敷色的創(chuàng)作過(guò)程;第三部分是對(duì)于此次創(chuàng)作的體會(huì)與隨想。此
2、篇論文是對(duì)我碩士研究生三年學(xué)習(xí)的總結(jié)與回顧,此幅創(chuàng)作是對(duì)這三年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的匯報(bào),雖然還有很多不成熟的地方,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次進(jìn)步與升華?!渡幌ⅰ废盗腥髌?,不僅是一組以月季花為題材的工筆畫(huà),而且因?yàn)槠湓略麻_(kāi)花,花常在,正符合我想表達(dá)“生生不息”的這種精神。通過(guò)不同生長(zhǎng)階段的月季,比喻人生不同的時(shí)期,借月季花表達(dá)我對(duì)于生命的感悟。我將用三幅組畫(huà)表達(dá)月季花不同的生命狀態(tài),共同組成一個(gè)生命的輪回,這三幅畫(huà)作《欲放》、《爛漫》、《重生》合起
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