2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   調(diào)查河北省6所三級甲等綜合性醫(yī)院臨床注冊護士的核心能力現(xiàn)狀;了解不同科室、不同年齡、不同技術職稱、不同職務、不同學歷、不同工作年限的注冊護士核心能力狀況及特點。為河北省護理管理者提高臨床護士核心能力、推動醫(yī)院護理工作提供一定的參考依據(jù)。
   方法:
   本研究方法為描述性研究。采用便利抽樣的方法,選取河北省6所三級甲等綜合性醫(yī)院中951名從事臨床護理工作的注冊護士作為研究對象。使用的問卷是劉明教

2、授所編制的《中國注冊護士核心能力量表》(CIRN)。本次共發(fā)放調(diào)查問卷1015份,回收問卷987份,剔除無效問卷36份,有效問卷951份,有效率為93.69%。應用Epidata3.0軟件進行數(shù)據(jù)雙錄入,使用SPSS19.0軟件包進行數(shù)據(jù)處理與分析。采用構成比(%)、均數(shù)((x))、標準差(s)對調(diào)查對象的一般資料進行統(tǒng)計學描述。對不同科室、不同年齡、不同技術職稱、不同工作年限的注冊護士核心能力狀況的比較采用方差分析;不同職務和不同學歷

3、護士核心能力的比較采用兩樣本t檢驗。P<0.05差異有統(tǒng)計學意義。
   結果:
   1.河北省6所三級甲等綜合性醫(yī)院臨床注冊護士的核心能力總分157.23±28.19。各維度得分為:法律/倫理實踐25.21±4.49,領導能力26.71±5.04,人際關系23.41±4.30,臨床護理能力28.20±5.67,專業(yè)發(fā)展16.70圭3.47,教育/咨詢15.90±4.08,評判性思維/科研能力21.09±4.58。

4、r>   2.不同科室護士核心能力總分情況:手術室護士163.88±29.72,婦產(chǎn)科護士160.48±25.43,內(nèi)科護士160.17±31.42,急診科護士156.80±21.76,外科護士156.38±27.49,兒科護士153.97±25.68,ICU護士151.98±28.86。不同科室護士只有在臨床護理能力和教育咨詢能力方面得分差異有統(tǒng)計學意義,P<0.05。
   3.不同工作年限的護士核心能力總分存在差異。工作

5、年限較短的護士,護士核心能力得分較低,年限越長,其核心能力水平越高。工作1~10年護士核心能力得分較低為151.64±28.58,工作11~20年護士核心能力得分較高為165.16±23.59,工作≥21年護士核心能力得分最高為172.79±25.25,P<0.05。
   4.不同職稱護士核心能力總分存在差異。護士組得分最低為146.49±30.67,護師組得分為157.12±25.75,主管護師組得分為165.59±23.7

6、4,副主任護師及以上得分為181.09±19.71,P<0.05。
   5.不同學歷護士核心能力總分存在差異。本科以下學歷護士核心能力得分為152.62±29.04,本科及以上學歷護士得分為161.32±26.78,P<0.05。
   結論:
   1.按照此量表評分標準(總分<110分為低能力,總分110~165分之間為中等水平能力,總分165~220分之間為高能力)得出河北省6所三級甲等醫(yī)院注冊護士核心能

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