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1、SI譴蓋f毒t尹’I‘f▲1,箍礙7廑,l~,tlr氣1l爹XJ《一飛鼉薹嚏菱群y,莘t。’‘。,‘’^l墨7屠露奄疊r▲●內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要中國水彩從誕生發(fā)展到現(xiàn)在,不過百余年的歷史,卻能夠在世界畫壇上占有一席之地,不得不感謝為此奮斗一生的諸多老前輩及水彩畫家李劍晨先生。本文主要是從李劍晨先生的水彩畫技法理論和繪畫來論述李劍晨先生的水彩畫藝術語言。19世紀末,中國社會正是處于一個新1日交替的時期,也是李劍晨先生出生的年
2、代。在藝術上,以蔡元培為代表,提倡美育,對美術教育的重視,隨后成立了許多新型的美術學校。李劍晨先生在河南第一師范認識了水彩畫,在北京國立藝術專門學校,受到了捷克畫家齊提爾先生的影響£深深的愛上了水彩畫,并為此奮斗了一生。李劍晨先生1937年留學國外,系統(tǒng)的研究了英國的水彩畫,歸國后在中大任教,同在中大任教的徐悲鴻對李劍晨先生影響很大。李劍晨先生水彩畫藝術語言在繼承傳統(tǒng)西方水彩畫的基礎上,又融進了中國傳統(tǒng)的意境和氣韻的特點,形成了自己特有
3、的風格。李劍晨先生所奉行的藝術道路是“融匯中外,貫通古今”的藝術道路。在五十年代出版的李劍晨《水彩畫技法》一書中,書中詳細的介紹了水彩畫的干濕畫法,染紙法、檫紙法、漿彩法各種技法運用,成功的解決了水彩畫的水分、時間、色彩的三要素問題。各種技法講解附加圖片的說明,是直接學習水彩畫的理論技法的典范。對我們現(xiàn)代水彩畫技法的借鑒和發(fā)展也有很大的啟迪。本文分四個部分論述李劍晨水彩畫的藝術語言,其結構如下:一、李劍晨水彩畫藝術語言形成的背景。二、李
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