2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:情緒記憶(emotional memory,EM)是一種情景記憶,又叫情緒性喚醒事件記憶,是對情緒性刺激信息的編碼、存儲,并在一定情況下進(jìn)行提取的過程。抑郁患者的情緒記憶存在心境一致性效應(yīng),即抑郁患者在抑郁情緒下能夠回憶更多的與其心境相一致的信息。那么,抑郁患者對負(fù)性信息的回憶結(jié)果應(yīng)該更好,即對負(fù)性信息的情緒記憶的偏好。目前,國外關(guān)于這方面的研究已比較深入,而國內(nèi)尚處于初步階段。本研究試圖驗證:抑郁患者對情緒記憶存在負(fù)性的記憶偏好

2、,間接證實了抑郁患者心境一致性記憶的存在;并且,探討了抑郁患者情緒記憶的偏好性與其抑郁癥狀的嚴(yán)重程度之間的關(guān)系。
  方法:1.對象:實驗組:來自于安徽省合肥市第四人民醫(yī)院精神科住院兩周內(nèi)的抑郁癥病人25名,入組時患者均處于抑郁發(fā)作期,男11名,女14名,平均年齡為(平均34.84±2.29)歲,平均受教育程度為(平均9.84±0.73)年。正常對照組:與之匹配的25名正常被試,男12名,女13名,平均年齡為(平均35.92±1.

3、99)歲,平均受教育程度為(平均9.88±0.58)年。2.實驗方法:首先對所以被試進(jìn)行背景測試包括:一般情況調(diào)查表、MMSE及SDS測試,隨后讓被試對45張情緒圖片進(jìn)行愉快度評定,評定為自我報告的9點量表評分(1分代表最不愉快,9分代表最愉快),72h后將另外一組圖片與前一組圖片混合進(jìn)行圖片再認(rèn)測試,要求被試判斷圖片是否是之前所看過的圖片,分別記錄正性、負(fù)性、中性圖片的再認(rèn)正確率及總的再認(rèn)正確率。
  結(jié)果:兩組間正性圖片再認(rèn)正

4、確率差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-3.098,P<0.05),總再認(rèn)正確率及中性、負(fù)性圖片再認(rèn)正確率均無統(tǒng)計學(xué)意義(t=-0.795,t=0.100,t=0.998,P均>0.05);抑郁癥組負(fù)性圖片再認(rèn)正確率與正性、負(fù)性圖片再認(rèn)正確率差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01),而正常組負(fù)性圖片再認(rèn)正確率與正性、負(fù)性圖片再認(rèn)正確率差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);患者組的負(fù)性圖片再認(rèn)正確率與其SDS評分無相關(guān)性(r=0.064,P>0.05)。

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