2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:
  本課題的研究目的是觀察不同環(huán)境條件對寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌雙菌種生物膜形成的影響,并與血鏈球菌與變異鏈球菌的雙菌株生物膜形成進行比較,從而探討寡發(fā)酵鏈球菌在變異鏈球菌生物膜形成中的作用,進一步評估寡發(fā)酵鏈球菌作為一種口腔有益細菌在維持口腔微生態(tài)環(huán)境中的意義。
  方法:
  1唾液采集
  取三名健康成年人無刺激性靜止唾液,離心(10000×g,20 min)后取上清液,4℃儲存?zhèn)溆?。待使用前?.

2、22μm孔徑的無菌一次性濾過膜濾過滅菌。
  2建立唾液包被模型
 ?、僭?6孔板每孔中加入滅菌過的唾液,于37℃環(huán)境下靜置30分鐘,建立唾液包被的聚丙乙烯表面模型;②在無菌玻璃管中加入滅菌過的唾液,于37℃環(huán)境下靜置30分鐘,建立唾液包被的光滑玻璃表面模型。、
  3單、雙菌株生物模型的建立
  單菌株模型:寡發(fā)酵鏈球菌、血鏈球菌、變異鏈球菌
  雙菌株模型:寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌共同培養(yǎng),血鏈球菌與變

3、異鏈球菌共同培養(yǎng)
  4不同環(huán)境下觀察單/雙菌株生物模型中細菌的相互作用
  ①運用平板計數(shù)法測定不同環(huán)境下單/雙菌株唾液包被的玻璃生物模型中細菌的粘附狀況。
  ②運用番紅精染色法測定不同環(huán)境下單/雙菌株唾液包被的聚丙乙烯生物模型中細菌的粘附狀況。
  5激光共聚焦顯微鏡觀察不同蔗糖濃度下單/雙菌株生物模型中生物膜的厚度
  結(jié)果:
  1氧環(huán)境對雙菌株生物模型中細菌相互作用的影響
  ①菌落

4、計數(shù)法測定氧環(huán)境對雙菌株模型中細菌相互作用的影響
  兩種氧環(huán)境下,單菌株模型中變異鏈球菌菌落數(shù)最多,血鏈球菌次之,但二者無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌菌落數(shù)最少。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌和變異鏈球菌、血鏈球菌與變異鏈球菌共培養(yǎng)后,三者菌落數(shù)均減少。厭氧環(huán)境三種細菌菌落數(shù)均小于有氧環(huán)境,雙菌株模型中三種細菌菌落數(shù)降低的幅度亦小于有氧環(huán)境。
 ?、诜t精染色法測定氧環(huán)境對雙菌株模型中細菌相互作用的影響
  兩種氧環(huán)境下,單菌株模型

5、變異鏈球菌粘附量最高,血鏈球菌次之,二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌最弱。雙菌株模型寡發(fā)酵鏈球菌和變異鏈球菌、血鏈球菌和變異鏈球菌共培養(yǎng)后粘附量均低于三者單獨培養(yǎng)。厭氧環(huán)境三種細菌粘附力均弱于有氧環(huán)境,雙菌株模型中細菌的粘附量降低幅度亦低于有氧環(huán)境。
  2蔗糖環(huán)境對雙菌株生物模型中細菌相互作用的影響
 ?、倬溆嫈?shù)法測定蔗糖環(huán)境對雙菌株模型中細菌相互作用的影響
  無蔗糖環(huán)境下,單菌株血鏈球菌細菌菌落數(shù)最多,寡發(fā)鏈

6、球菌次之,但二者無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌菌落數(shù)最少。1%蔗糖和5%蔗糖下,單菌株寡發(fā)酵鏈球菌細菌菌落數(shù)最多,血鏈球菌次之。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈球菌和變異鏈球菌共培養(yǎng)后,三者菌落數(shù)均減少。
 ?、诜t精染色法測定蔗糖環(huán)境對雙菌株模型中細菌相互作用的影響
  無蔗糖環(huán)境下,單菌株變異鏈球菌粘附量最高,血鏈球菌次之,但二者無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌粘附量最低。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈球菌和變異鏈球菌共

7、培養(yǎng)后粘附量均降低。1%蔗糖環(huán)境和5%蔗糖環(huán)境單、雙菌株粘附同無糖環(huán)境。但寡發(fā)酵鏈球菌和變異鏈球菌的粘附量1%蔗糖>無蔗糖>5%蔗糖,雙菌株培養(yǎng)后粘附量降低情況1%蔗糖>無蔗糖>5%蔗糖;血鏈球菌粘附量無蔗糖>1%糖>5%蔗糖,雙菌株培養(yǎng)后粘附降低情況無蔗糖>1%糖>5%蔗糖。
  3環(huán)境pH對雙菌株生物模型中細菌相互作用的影響
 ?、倬溆嫈?shù)法測定環(huán)境pH對雙菌株模型中細菌相互作用的影響
  pH5.5環(huán)境下,單菌株

8、變異鏈球菌菌落數(shù)最多,血鏈球菌次之,二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌菌落數(shù)最少。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈球菌與變異鏈球菌共培養(yǎng)后,三者菌落數(shù)均降低,但與單菌株比較無統(tǒng)計學(xué)差異。pH6.0環(huán)境下,單菌株變異鏈球菌菌落數(shù)最多,血鏈球菌次之,二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌菌落數(shù)最少。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈球菌與變異鏈球菌共培養(yǎng)后,三者菌落數(shù)亦降低。pH6.5、pH7.0、pH7.5、pH8.0單雙菌株細菌菌落形

9、成情況與pH6.0近似。但單菌株細菌菌落形成情況pH7.0>pH6.5>pH6.0和pH7.5(二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異),雙菌株細菌菌落數(shù)降低情況pH7.0>pH6.5>pH6.0和pH7.5(二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異)。
  ②番紅精染色法測定環(huán)境pH對雙菌株模型中細菌相互作用的影響
  pH5.5環(huán)境下,單菌株變異鏈球菌粘附量最多,血鏈球菌次之,二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌粘附量最少。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈

10、球菌與變異鏈球菌共培養(yǎng)后,三者粘附量均降低,但與單菌株比較無統(tǒng)計學(xué)差異。pH6.0環(huán)境下,單菌株變異鏈球菌粘附量最多,血鏈球菌次之,二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異,寡發(fā)酵鏈球菌粘附量最少。雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈球菌與變異鏈球菌共培養(yǎng)后,三者粘附量亦降低。pH6.5、pH7.0、pH7.5、pH8.0單雙菌株細菌粘附情況與pH6.0近似。但單菌株細菌粘附量pH7.0>pH6.5>pH6.0和pH7.5(二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異),雙菌株細

11、菌粘附量降低情況pH7.0>pH6.5>pH6.0和pH7.5(二者之間無統(tǒng)計學(xué)差異)。
  4激光共聚焦顯微鏡觀察不同蔗糖濃度下單/雙菌株生物模型中生物膜的厚度
  1%蔗糖條件下變異鏈球菌生物膜最厚,血鏈球菌次之,寡發(fā)酵鏈球菌最薄,無蔗糖條件下血鏈球菌生物膜最厚,變異鏈球菌次之,寡發(fā)酵鏈球菌最薄。兩種糖條件下,雙菌株寡發(fā)酵鏈球菌與變異鏈球菌、血鏈球菌與變異鏈球菌厚度與單菌株比均降低。
  結(jié)論:
  1環(huán)境氧

12、條件影響寡發(fā)酵鏈球菌和變異鏈球菌的相互作用
  兩種氧條件寡發(fā)酵鏈球菌均能夠?qū)ψ儺愭溓蚓恼掣疆a(chǎn)生抑制作用,且有氧條件下的抑制能力強于厭氧條件。無論哪種氧條件,寡發(fā)酵鏈球菌對變異鏈球菌粘附的抑制能力均強于血鏈球菌。
  2蔗糖條件影響寡發(fā)酵鏈球菌和變異鏈球菌的相互作用
  三種蔗糖條件下,寡發(fā)酵鏈球菌和血鏈球菌對變鏈的粘附均具有抑制作用,寡發(fā)酵鏈球菌在1%蔗糖條件下對變異鏈球菌的粘附抑制能力最強,無糖條件次之,5%蔗糖

13、條件抑制能力最弱。而血鏈在無糖條件下對變鏈粘附的抑制能力最強,1%蔗糖次之,5%蔗糖條件抑制能力最弱。
  3環(huán)境pH影響寡發(fā)酵鏈球菌和變異鏈球菌的相互作用
  pH7.0條件下,寡發(fā)酵鏈球菌和血鏈球菌對變異鏈球菌粘附的抑制能力最強,pH6.5條件次之,pH6.0和pH7.5條件下寡發(fā)酵鏈球菌和血鏈球菌對變異鏈球菌粘附的抑制能力最弱,且pH6.0和pH7.5條件下寡發(fā)酵鏈球菌和血鏈球菌對變鏈粘附的抑制能力相比較,二者之間沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論