2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文文話(huà)發(fā)展史略姓名:慈波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專(zhuān)業(yè):中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師:王水照20070410文祿《文脈》重視文統(tǒng)的確立,推崇六朝文章,在專(zhuān)主秦漢與唐宋文章的明代文壇實(shí)屬別調(diào),而其兼容并蓄、時(shí)出別解的特點(diǎn)更增強(qiáng)了理論的深度與鋒芒。包世臣以經(jīng)世求實(shí)為論文基調(diào),主張明法自用,對(duì)桐城派多有批評(píng),代表了清代文話(huà)中的別樣聲音。第三章指出晚清民國(guó)是文話(huà)的融匯總結(jié)時(shí)期。由于文化環(huán)境發(fā)生巨變,文話(huà)創(chuàng)作主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作意識(shí)、創(chuàng)作方法都

2、產(chǎn)生了新變,文話(huà)在理論的系統(tǒng)性與完整性方面多有自覺(jué)的追求,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)演進(jìn)之跡。劉師培的文章論以樸學(xué)為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)術(shù)特征。他強(qiáng)調(diào)駢文為文章正宗,具有反撥桐城末流之弊的積極意義。他學(xué)貫中西,視野開(kāi)闊,能全面觀照研究對(duì)象,且深具歷史意識(shí),其治學(xué)方法在傳統(tǒng)當(dāng)中又具有現(xiàn)代因素,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)型時(shí)期的特點(diǎn)。姚永樸的‘文學(xué)研究法》曾得到錢(qián)基博的激賞,此書(shū)師法‘文心雕龍》,有較強(qiáng)的系統(tǒng)性與理論色彩,為桐城派文章理論的總結(jié)之作,具有融匯彌縫的特點(diǎn),對(duì)于末

3、流缺失多有涉及,有效糾補(bǔ)了桐城派文章理論的不足。黃侃在北京大學(xué)授課時(shí)曾激烈抨擊桐城文章,而姚永樸拒不應(yīng)戰(zhàn),其實(shí)具有理論方面的充足理由,黃侃所針砭的缺失在‘文學(xué)研究法》中早已得到補(bǔ)充修正。劉咸圻是四川學(xué)者,著述宏富,其‘文學(xué)述林》具有通貫意識(shí),以綜觀融匯取勝。他對(duì)于“道”的認(rèn)識(shí),對(duì)于四書(shū)文的評(píng)價(jià)又反映了他別具鑒裁的一面劉咸析治學(xué)深受章學(xué)誠(chéng)影響,而他以“道家的方法”思考問(wèn)題,具有辨證色彩,更具備了方法論意義,值得注意。關(guān)于文話(huà)作者及相關(guān)文獻(xiàn)

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