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文檔簡介
1、本文選取圖解設計(diagram)作為研究對象,通過文獻閱讀、國外建筑師案例分析、和其他事物類比研究、親身介入實際方案示范,試圖說明什么是圖解以及展示出圖解是如何作用在設計過程當中。
本課題的研究分八個階段:第一是個階段是對國外建筑師的作品進行淺析。;第二個階段是對圖解的分類和說明階段;第三個階段是對圖解工作原理的闡釋階段;第四個階段是國內(nèi)對圖解的研究和應用的綜述;第五個階段作者嘗試對圖解設計定義出一套批評機制;第六個階段
2、作者會詳細比較國外代表建筑師的代表作品,歸納圖解的使用手段;第七個階段作者親身介入兩個實際案例設計;最后淺析如何在教育中加強學生的圖解意識。通過以上步驟說明圖解設計的優(yōu)越性。
在這個資訊爆炸的年代,圖解的方法論研究能幫助認清龐雜的矛盾關系。畢竟在國內(nèi)設計行業(yè),還有相當部分的設計人員靠所謂的靈感,或者其它的偶然因素進行設計。這樣的結(jié)果往往背離理性,若能成功的駕馭圖解這項工具,將會為建筑師處理設計提供更加新鮮的視角,更加有效率
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