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1、兒童繪畫是符號(hào),是兒童認(rèn)知發(fā)展中的主要活動(dòng)之一.通過兒童繪畫來研究?jī)和恼J(rèn)知發(fā)展是一個(gè)非常有意義的課題.以往兒童繪畫心理研究存在重圖形表現(xiàn)輕語義表達(dá),重形式而輕內(nèi)容的研究偏向.繪畫語義表達(dá)是繪畫心理學(xué)理論的重要組成部分,特別是在繪畫發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi),語義表達(dá)占有更為重要的地位.該研究以繪畫與語言都是符號(hào)的觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),將不同形式的兩個(gè)符號(hào)系統(tǒng)于意義之處聯(lián)系起來.從兒童符號(hào)意義的概念掌握水平、概括意義中心思想以及兩種意義承載體（圖畫與故事）
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