2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文明代后期中國與荷蘭關(guān)系研究姓名:姜衛(wèi)東申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中國古代史指導(dǎo)教師:晁中辰20080415山東大學(xué)碩士學(xué)位論文_|罾量魯曼曼皇量量寡曼曼鼉皇鼉皇曼皇曼皇號曼寰皇皇量曾葛鼉鼉鼉舅皇毫II:III曼中文摘要十六、十七世紀,歐洲發(fā)生了翻天覆地的變化,開啟了近代化的進程。這時期的中國正處于明朝中后期,政治上一片黑暗。西方人的東來,給腐朽的明王朝很大的沖擊。在明朝后期的中外交往中,中國與荷蘭的交往是其中一個重要的

2、組成部分。本文主要擬對明朝后期中國與荷蘭的關(guān)系做一全面系統(tǒng)的探討。荷蘭人東來后,最初的目的是想通過外交途徑與中國建立正式的貿(mào)易關(guān)系。但是,由于中國政府傳統(tǒng)的朝貢政策以及葡萄牙人從中阻撓等原因,導(dǎo)致荷蘭人的計劃破產(chǎn)。在隨后的十幾年間,荷蘭人又想通過各種途徑打開中國的貿(mào)易大門,均遭到失敗。1622年荷蘭人侵占中國的澎湖列島,導(dǎo)致“澎湖危機“的爆發(fā),雙方經(jīng)過近兩年的談判、斗爭,最終明朝政府迫使荷蘭人撤離澎湖地區(qū)。這一時期明朝政府與荷蘭東印度公

3、司之間矛盾不斷,但是雙方的貿(mào)易得到了一定的發(fā)展。1624年,荷蘭人占據(jù)臺灣南部地區(qū),并逐步占領(lǐng)整個臺灣地區(qū)。中荷關(guān)系進入一個新的發(fā)展時期。這一時期的特點是荷蘭人以臺灣為基地,與中國進行貿(mào)易,并繼續(xù)企圖在中國沿海地區(qū)獲得一個貿(mào)易據(jù)點。由于明朝政府的限制,導(dǎo)致荷蘭人始終不能獲得正式來華貿(mào)易的權(quán)利。荷蘭人只能通過各種方式引誘、迫使中國商人前往臺灣和巴達維亞地區(qū)進行貿(mào)易。但是隨著鄭芝龍集團的崛起以及獨霸東南沿海的對外貿(mào)易,荷蘭人只能通過鄭芝龍集

4、團獲得商品。雖然荷蘭人不滿意這種情況而進行反擊,但是終明之世,荷蘭人沒能擺脫這種局面。1619年荷蘭人占領(lǐng)了印度尼西亞的雅加達地區(qū),并以此為基地建設(shè)荷蘭東印度公司的總部巴達維亞。荷蘭東印度公司誘使華人前往巴達維亞,以便發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,維護荷蘭人的統(tǒng)治。但是隨著華人力量的不斷加強,荷蘭人感到統(tǒng)治受到威脅,所以他們采取各種措施限制華人力量的發(fā)展。中荷交往是中西交往的重要內(nèi)容之一。但是由于明朝政府的盲目自大以及荷蘭東印度公司政策的錯誤,導(dǎo)致兩國

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