2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,我們在感嘆街道、城市空間喪失和城市肌理被破壞的同時,又在大規(guī)模地進行著結構獨立、規(guī)模龐大的郊區(qū)式居住小區(qū)的建設。相當于數(shù)個街區(qū)面積的封閉式小區(qū)與城市結構脫離,建筑呈現(xiàn)行列式特點,且不再依附于城市街道,其形態(tài)無法使城市空間得到延續(xù)和發(fā)展。這些功能單一的“臥城”緊靠在規(guī)模相對較小且未發(fā)育成熟的城市邊緣,有些甚至在老城區(qū)或中心區(qū)。隨著居住區(qū)建設量的加大,預示著我們的城市將由這些孤立的“細胞”單元所組成。 文章第一部分首先介紹了

2、外部空間的相關概念和理論。從空間的定義、居住區(qū)外部空間、居住區(qū)外部空間形態(tài)到居住區(qū)外部空間形態(tài)的構成要素及方式,逐一進行解釋分析。然后第二部分開始梳理西方城市和居住區(qū)理論的發(fā)展歷程,從空想主義時期、有機主義時期、人本主義時期、到當代的多元化探索時期,居住區(qū)規(guī)劃理論逐步走向了人文化與多元化。第三部分開始聚焦我國居住建筑的發(fā)展歷程。從建國后開始,到改革開放,我國經(jīng)歷了鄰里單位階段、蘇聯(lián)街坊階段、以及后來多元化的理論與實踐。但是居住空間的組織

3、模式本身并沒有脫離鄰里單位模式的基本原則和組織方式,即以一個小區(qū)的服務人口限定居住空間的人口規(guī)模,以公共設施的服務半徑限定居住空間的用地規(guī)模。然后緊接著指出目前我國小區(qū)模式帶來的種種問題,使人們意識到我們也應該開始關注小區(qū)的種種品質(zhì)問題。最后第四部分是本文的重點。面對我國居住小區(qū)模式帶來的問題,我們的出路在哪里?答案就是向舊城學習!提出具體的解決手段,從空間的圍合、尺度與比例的選擇、連續(xù)性公共空間的創(chuàng)造到領域感的建立以及對徒步者的關懷等

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