封丘縣小學(xué)美術(shù)教育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、美術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，在基礎(chǔ)教育體系中，美術(shù)教育能夠提供其他學(xué)科所不能提供的教育價(jià)值，具備其他學(xué)科所不具備的獨(dú)特魅力，在培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)、思想情操方面發(fā)揮著重要作用，是素質(zhì)教育不可缺少的一部分。而美術(shù)教育的重大意義是否能得到充分體現(xiàn)，美術(shù)教育的具體要求是否能得到貫徹落實(shí)，關(guān)鍵在于是否擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
　　本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、深度訪(fǎng)談等多種方式，對(duì)封丘縣小學(xué)美術(shù)教育師資的隊(duì)伍基本情況、

2、師資配比情況、職業(yè)道德和能力素養(yǎng)情況以及教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展情況等方面有一個(gè)基本定位和把握。封丘縣作為國(guó)家級(jí)貧困縣，整體教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，其中美術(shù)教育現(xiàn)狀更是令人堪憂(yōu)：美術(shù)教師數(shù)量嚴(yán)重不足，大部分學(xué)校甚至沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)教師，且兼職情況嚴(yán)重。美術(shù)教師對(duì)工作環(huán)境和生活狀況普遍表示不滿(mǎn)意。美術(shù)教師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)有待提升。美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展滯后，繼續(xù)教育有待提高完善。
　　針對(duì)這些問(wèn)題，筆者結(jié)合調(diào)研數(shù)據(jù)和當(dāng)?shù)貙?shí)際，從外部教育環(huán)境改善和