語言、文體與女性意識——《黛西蕾的女孩》與《姑娘們和女孩們的生活》的女性文體學(xué)分析_8640.pdf

1、女性主義文體學(xué)以批判性語言學(xué)和批判性話語分析理論為理論基礎(chǔ)，將文本放到特定的歷史文化環(huán)境中，把社會性別理念引入文體學(xué)研究，突出文體分析中對女性的丑化和歧視，以及社會性別刻板形象，挑戰(zhàn)父權(quán)社會文本闡釋中對女性的遮蔽和扭曲，批判語言中所蘊含的父權(quán)意識形態(tài)，建構(gòu)文本分析的豐富性和多意性，它尤其強調(diào)在文本產(chǎn)生和接受過程的語境中分析文本的語言。
　　本文旨在探究語言、文體與女性意識三者之間的關(guān)系，試圖回答兩個研究問題:1）文學(xué)作品中的語言特

2、征怎樣反映女性主義？2）女性意識怎樣在文學(xué)作品中得到體現(xiàn)？本論文采用宏觀與微觀文本分析的方法，基于女性主義文體學(xué)理論框架，進(jìn)行描述性以及定性的文本研究。
　　本文的研究結(jié)論包括:第一，通過微觀分析其詞匯層面，能反映出作者的用意甚至決定小說主角的最終命運，在句法層面，隱喻能幫助讀者對當(dāng)時社會文化及社會規(guī)約有更加深刻的理解;第二，通過宏觀分析其文本中所反映出的女性意識，可以讓讀者認(rèn)識到女性應(yīng)該努力追求成為真正意義上的成熟個體，并在父權(quán)

3、社會建立自我身份認(rèn)同。本文從宏觀和微觀的角度對這兩篇小說進(jìn)行分析研究表明，通過分析作品中的語言特征和社會文化語境以及它們之間的關(guān)系，能讓讀者更加深刻地理解女性主義小說的意義和人物角色設(shè)置。
　　本文包括六章。第一章是整篇論文的引言部分，簡要介紹了本文的選題目的及研究意義，并闡明了本文的整體結(jié)構(gòu)框架。第二章介紹了文體學(xué)和女性主義文體學(xué)的發(fā)展歷程，以及凱特·肖邦和艾麗絲·門羅以及她們的作品，并回顧了近年來國內(nèi)外這些研究的發(fā)展。第三章作

4、為整篇論文的理論框架，指出了本文會從微觀以及宏觀的角度來進(jìn)行分析，即分析作品本身的語言特征以及作品中蘊含的社會文化語境。第四章和第五章是本文的主要部分，研究了語言、文體以及女性意識以及它們之間的關(guān)系，第四章重點從詞匯和句法兩個層面來分析作品本身的語言特征，第五章具體分析兩部作品中的語言特征分別反映出的作者的女性意識，包括作者的女權(quán)概念和社會文化背景。第六章為結(jié)論部分，指出了本文的主要研究成果和不足之處，以及仍然亟待研究的方面和未來研究的