2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、近年來(lái)在中國(guó)建筑業(yè)鋼結(jié)構(gòu)得到了飛速的發(fā)展。國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,鋼產(chǎn)量的提高,給鋼結(jié)構(gòu)的發(fā)展和應(yīng)用帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。自改革開(kāi)放以來(lái),鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓寬,使用范圍不斷擴(kuò)大,結(jié)構(gòu)形式不斷更新,現(xiàn)已發(fā)展成高層重型鋼結(jié)構(gòu)、空間大跨度鋼結(jié)構(gòu)、輕型鋼結(jié)構(gòu)、鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)、住宅鋼結(jié)構(gòu)五大類。尤其是上世紀(jì)九十年代至今,廣泛應(yīng)用于工業(yè)廠房的門(mén)式剛架輕鋼結(jié)構(gòu)得到了迅速的發(fā)展。 門(mén)式剛架輕鋼結(jié)構(gòu)主要以輕型鋼構(gòu)件作為主框架,以壓型鋼板作

2、為圍護(hù)體系。研究結(jié)果表明,壓型鋼板在作為圍護(hù)體系的同時(shí),還可以承受?chē)o(hù)體系平面內(nèi)的荷載。只要將它們與主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行可靠的連接,這些壓型鋼板就會(huì)成為受力結(jié)構(gòu)的重要組成部分,參與整個(gè)結(jié)構(gòu)體系工作,為與之相連的受壓、受彎、壓彎構(gòu)件提供側(cè)向支撐和扭轉(zhuǎn)約束,并對(duì)房屋結(jié)構(gòu)的空間整體剛度做出一定的貢獻(xiàn)。這種圍護(hù)體系平面內(nèi)的承載能力稱為“應(yīng)力蒙皮效應(yīng)”。 中外學(xué)者對(duì)蒙皮效應(yīng)進(jìn)行了廣泛的研究,但較少涉及蒙皮效應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)的整體影響。如果采用試驗(yàn)的方法研

3、究蒙皮效應(yīng)的整體作用,要耗費(fèi)大量的人力、時(shí)間、財(cái)力,這對(duì)于大部分研究人員來(lái)說(shuō)是難以承受的;由于影響應(yīng)力蒙皮效應(yīng)的因素很多,所以簡(jiǎn)化分析方法對(duì)于分析蒙皮效應(yīng)對(duì)門(mén)式剛架廠房整體影響并不合適;所以有部分學(xué)者采用有限單元法進(jìn)行整體研究。重慶大學(xué)的研究生趙國(guó)采用等效正交各向異性平板模擬壓型鋼板,運(yùn)用有限元軟件SAP建立有限元模型,作蒙皮效應(yīng)的整體分析。由于現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)性能有了大幅度提高,本文作者決定采用實(shí)物板型模擬壓型鋼板,運(yùn)用有限元軟件ANSY

4、S建立有限元模型,進(jìn)行蒙皮效應(yīng)的整體分析。 基于這個(gè)研究目的,本文主要進(jìn)行以下研究工作: (1)采用殼單元分別模擬壓型鋼板和檁條,采用耦合方程建立壓型鋼板和檁條間的連接,建立單個(gè)蒙皮組合體的模型,計(jì)算蒙皮體系的剪切柔度。 (2)采用變截面單元模擬剛架梁、柱構(gòu)件,采用實(shí)物板型模擬壓型鋼板,采用約束方程模擬檁條與剛架的連接,屋面板與檁條的連接,建立整個(gè)門(mén)式剛架廠房的模型。 (3)比較考慮與不考慮蒙皮效應(yīng)時(shí)各榀

5、剛架的柱頂側(cè)移,分析屋頂壓型鋼板通過(guò)平面內(nèi)抗剪能力限制各中間榀剛架側(cè)移的原理。 (4)在考慮屋頂壓型鋼板的蒙皮效應(yīng)的前提下,比較山墻設(shè)與不設(shè)平面內(nèi)支撐時(shí)各榀剛架的柱頂側(cè)移,證明山墻的抗側(cè)移剛度對(duì)屋頂壓型鋼板蒙皮效應(yīng)的發(fā)揮有重要影響。 (5)在考慮屋頂壓型鋼板蒙皮效應(yīng)的前提下,分析各榀剛架柱頂側(cè)移隨總剛架數(shù)變化的規(guī)律。 (6)當(dāng)考慮與不考慮屋頂壓型鋼板的蒙皮效應(yīng)時(shí),分別分析中間榀剛架、山墻剛架的軸力、彎矩、剪力分布

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