2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:本研究旨在通過哮喘小鼠模型,觀察中藥“防哮飲”早期干預(yù)治療對哮喘小鼠血清白細(xì)胞介素-18(IL-18)含量的影響,以便從免疫學(xué)角度、細(xì)胞因子水平初步探究中藥“防哮飲”早期干預(yù)治療哮喘的作用機(jī)制,為臨床用藥提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
  實(shí)驗(yàn)方法:將72只健康昆明小鼠隨機(jī)分為6組(每組12只):A正常對照組、B哮喘模型組、C防哮飲小劑量組(10g/kg〃d)、D防哮飲中劑量組(30g/kg〃d)、E防哮飲大劑量組(50g/kg〃d)

2、、F布地奈德(BUD)組。用藥量分別按動物體表面積換算。B、C、D、E、F組:于第1天和第14天分別腹腔注射10%卵白蛋白(OVA)懸濁液0.1ml及佐劑10%氫氧化鋁懸濁液0.2ml致敏。于第21天起將各組小鼠放于密閉容器(20cm、40cm、50cm)內(nèi)分別使其霧化吸入5%OVA懸濁液30分鐘,每天1次,共7天。A組:以生理鹽水代替OVA和氫氧化鋁于第1天、第14天腹腔注射0.3ml,并且以生理鹽水代替OVA于第21天起使小鼠霧化吸

3、入30分鐘,每天1次,共7天;C、D、E組從第1天起,分別將中藥防哮飲按小劑量、中劑量、大劑量配制并以灌胃的方式給藥,20ml/kg〃d,每天1次,共27天;A組、B組以等量生理鹽水灌胃。F組從第一天起霧化吸入BUD(1.0mg/支)1.0mg/次,每天2次,共27天。本實(shí)驗(yàn)以B組小鼠出現(xiàn)噴嚏、抓鼻、喘息、煩躁不安、伏臥不動、呼吸急促、腹肌痙攣、倚籠而立、大小便失禁等為陽性表現(xiàn),說明哮喘造模成功。各組小鼠在最后1次激發(fā)24h后(第28天

4、)摘眼球取血約1.0ml,離心提取血清,采用雙抗夾心酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)(ELISA)檢測外周血中IL-18的含量。
  結(jié)果:正常對照組、防哮飲各劑量組、BUD組與哮喘模型組相比,小鼠血清IL-18的含量均明顯高于哮喘模型組,差異具有非常顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P均<0.01);防哮飲小劑量、大劑量、BUD組小鼠血清IL-18的含量與正常對照組相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);防哮飲中劑量組與正常對照組相比,小鼠血清IL-18的含量

5、偏高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);防哮飲小劑量組與BUD組相比,小鼠血清IL-18的含量變化不明顯,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);防哮飲中劑量組與BUD組相比,小鼠血清IL-18的含量明顯升高,差異具有非常顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);防哮飲大劑量組小鼠血清IL-18的含量高于BUD組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);防哮飲中劑量組小鼠血清IL-18的含量高于防哮飲小劑量組、防哮飲大劑量組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0

6、.05);防哮飲小劑量組小鼠血清IL-18的含量與防哮飲大劑量組相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
  結(jié)論:(1)哮喘模型組小鼠血清IL-18的含量明顯低于正常對照組,提示小鼠哮喘的發(fā)生可能與血清IL-18的含量降低有關(guān),推測IL-18對哮喘可能有保護(hù)作用;
 ?。?)中藥防哮飲有上調(diào)哮喘小鼠血清IL-18水平的作用,減輕了哮喘小鼠的癥狀,控制了哮喘的發(fā)生和發(fā)作,可能是其防治哮喘的作用機(jī)制之一;
  (3)布地

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