一種智能儀表輔助教學設備的完善.pdf

1、自制教學設備能夠拓寬教學實驗內容，提高相關設計人員的業(yè)務素質，也為學生提供了更好的實驗條件。目前，國內許多高校都在積極地進行這方面的嘗試與研究。 鑒于上述情況，本課題結合自動化、測控技術與儀器等專業(yè)課程的教學實際，設計了一種基于HART協(xié)議的輔助教學設備。該教學設備集檢測（溫度和流量）、計算、顯示和通信于一體，能夠滿足多參數測量。 首先，針對教學設備的國內外發(fā)展概況，明確了本課題的研究內容，并根據教學設備的設計理念，制定

2、了完善的設計方案和設計思想；然后，系統(tǒng)地介紹了教學設備中各個模塊的工作原理及其硬件結構，另外，綜述了HART通信協(xié)議，并對教學設備的軟件實現方法進行了詳細的闡述。 設計中采用模塊化的設計思想，將整個設備按功能劃分為不同的模塊，獨立設計完成。本系統(tǒng)由溫度模擬轉換模塊、渦街模擬轉換模塊和數字信號處理模塊三部分組成。溫度和渦街模擬轉換模塊將被測信號調理成單片機可以采集的信號；數字信號處理模塊通過單片機對輸入的信號進行采集、分析、計算，