2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、每座城市因地域不同、習(xí)俗不同而各有千秋、各具特色,城市題材紀(jì)錄片是構(gòu)建城市形象的一種方式。如果將城市看作是一個承載記憶的符號,那么城市題材紀(jì)錄片則更像是一本“懷舊牌”相冊,記錄和保留著有關(guān)城市變遷的故事。由于影像具有時空運動性,它能帶領(lǐng)我們穿越時間,去了解往事,喚醒那些被遺忘的城市記憶。隨著城市進(jìn)程化的推廣與發(fā)展,塑造本土化符號,將其作為有關(guān)城市記憶影像的資源存在,是城市題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作初衷。視覺符號與聽覺符號作為城市紀(jì)錄片的主要構(gòu)成元

2、素,二者能通過融合互補(bǔ)的方式通過熒屏傳送至受眾內(nèi)心,從而使受眾能從紀(jì)錄片中感知最直觀的城市訊息。紀(jì)錄片同時作為一名客觀的記錄者,兼具著記錄真實影像、傳遞人文內(nèi)涵的重任。本論文立足于城市題材紀(jì)錄片,并以《北京記憶》、《望長安》、《一個人與一座城》、《海上傳奇》、《春城昆明》等紀(jì)錄片為研究案例,結(jié)合本人所創(chuàng)作的城市題材紀(jì)錄片《國棉三廠蘇式建筑——正在褪去的城市記憶》,深刻剖析挖掘城市題材紀(jì)錄片中,視聽符號的功能與作用,通過城市記錄片中承載社

3、會記憶的視聽符號,深入分析視聽符號的特征以及其在城市紀(jì)錄片中所傳遞的社會記憶,以期在單純研究技術(shù)層面中結(jié)合并運用符號學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)知識,達(dá)到學(xué)術(shù)交叉的融合,突破城市題材類紀(jì)錄片研究瓶頸,尋找創(chuàng)新之處。
  首先,本文從符號學(xué)視角研究了視聽符號在城市題材紀(jì)錄片中的功能,并通過對城市題材紀(jì)錄片的概述,分析城市題材紀(jì)錄片的當(dāng)下處境,剖析與肢解了城市題材紀(jì)錄片的構(gòu)成元素及特點,明確的從社會學(xué)視角界定有關(guān)社會記憶的概念,并結(jié)合分析了不同

4、風(fēng)格的城市題材紀(jì)錄片,挖掘出視聽符號所蘊藏的社會記憶價值,找尋片中有關(guān)社會記憶的價值體現(xiàn)。
  其次,本文通過分析社會記憶在城市題材紀(jì)錄片視聽符號中的建構(gòu),為研究城市題材紀(jì)錄片中的視覺符號與聽覺符號提供了系統(tǒng)深入的方法。通過視覺符號對社會記憶的光影描繪以及物化的城市建筑景觀符號的指示性與象征性,指出視覺符號在城市題材紀(jì)錄片中雙重功能及所蘊含的社會記憶。通過分解聽覺符號,從音樂符號營造感情基調(diào),語言符號延伸情感維度,聲響符號拓展人文

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