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文檔簡介
1、該研究通過研制試卷分析軟件和半結構式深入訪談,從常模參照考試和標準參照考試兩個角度對10門醫(yī)學課程4年的期末考試試卷從命題、組卷、閱卷評分、考試分析、試題質量和試卷質量方面進行定性和(或)定量的分析與評價.研究結果顯示:教研室均較重視試卷的內容效度,以計算機為主組卷的試卷內容效度較高,而有些以手工為主組卷的試卷內容效度不夠穩(wěn)定,起伏較大.從閱卷評分的質量來看,大部分試卷的準確率較高.從常規(guī)參照考試的角度看,有67%的試題為理想試題,60
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