青年亞文化角度解讀新媒介下美國(guó)青年的政治參與_2032.pdf

1、根據(jù)安德烈·勒菲弗爾的改寫理論，本文選用描述性的分析方法，對(duì)Harry Potterand the Philosopher's Stone大陸和臺(tái)灣兩個(gè)中譯本進(jìn)行研究，從兩個(gè)譯本不同的翻譯策略去考察社會(huì)、歷史和文化等外部因素對(duì)翻譯的影響。
　　 20世紀(jì)下半葉是一個(gè)翻譯研究走向多元化的時(shí)期，翻譯研究的側(cè)重點(diǎn)從語言層面轉(zhuǎn)到了文化層面。1990年，比利時(shí)裔美籍比較文學(xué)者和翻譯理論家安德烈·勒菲弗爾(Andre Lefevere)和巴

2、斯奈特(Bassnett)合著的文集《翻譯、歷史與文化》(Translation,History and Culture)問世，正式提出了翻譯研究的“文化轉(zhuǎn)向”的觀念。這一觀念將翻譯研究與思想意識(shí)和主流詩(shī)學(xué)結(jié)合起來，認(rèn)為翻譯是改寫文本的一種形式，而所有改寫，不論其意圖是什么，都反映了某種意識(shí)形態(tài)和主流詩(shī)學(xué)。
　　 本文選取分別由大陸人民文學(xué)出版社出版的《哈利·波特與魔法石》和臺(tái)灣皇冠出版文化有限公司出版的《哈利波特:神秘的魔法石

3、》這兩個(gè)中譯本作為研究對(duì)象。這兩個(gè)譯本是根據(jù)同樣的源語文本，在相同的民族文化語境（中華文化），不同的政治社會(huì)環(huán)境（中國(guó)大陸與中國(guó)臺(tái)灣亞文化）中的產(chǎn)品。大陸和臺(tái)灣之間不同的意識(shí)形態(tài)、語言文化、社會(huì)系統(tǒng)、和其他歷史因素在這兩個(gè)譯本中得到了一定體現(xiàn)。因此，本文試圖從亞文化差異角度分析改寫理論的兩個(gè)因素對(duì)兩個(gè)譯本的形成過程產(chǎn)生的影響。該研究的目的不在于評(píng)價(jià)兩個(gè)譯本的優(yōu)劣，而是要分析兩者翻譯策略的異同之處，找出這些異同之處背后的原因，以及這些因素

4、對(duì)譯本產(chǎn)生的影響。
　　 本研究將譯本的范圍縮小至海峽兩岸，共分六部分進(jìn)行:第一部分為引言，介紹論文的研究對(duì)象、研究意義和理論框架，由此引出正文。第二部分以回顧“哈利·波特”的翻譯研究開篇，繼而探討研究中涉及的三個(gè)重要概念，引出勒菲弗爾的改寫理論。第三部分介紹了原著和作者以及譯作和譯者，可以更清楚地說明原著的特點(diǎn)和譯者的背景等。第四部分對(duì)Harry Potter and the Philosopher'sStone大陸和臺(tái)灣兩個(gè)