2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、文化資源的開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)的創(chuàng)意活動(dòng),尤其是古鎮(zhèn)的文化資源開(kāi)發(fā),文化資源種類(lèi)繁多、集中,在為古鎮(zhèn)帶來(lái)可供發(fā)展的文化基礎(chǔ)的同時(shí),也為其文化資源開(kāi)發(fā)中如何在破壞性建設(shè)中最大限度的保護(hù)好文化資源及其依附資源提出了更高的要求。
  由原有的粗放型文化資源開(kāi)發(fā)模式轉(zhuǎn)向集約型開(kāi)發(fā)模式,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程,對(duì)于政府的主導(dǎo)作用、開(kāi)發(fā)商的創(chuàng)意活動(dòng)投入、古鎮(zhèn)居民對(duì)于文化資源的認(rèn)知以及游客文化旅游的文明程度等同時(shí)也有了更多的規(guī)范及需求。這當(dāng)中所涉及到

2、的國(guó)內(nèi)的文化體制改革,政府職能與文化資源開(kāi)發(fā)的嵌合效果,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)、儲(chǔ)備、區(qū)域協(xié)調(diào),文化資源實(shí)際所用者的文化資源認(rèn)知程度、自身人文素養(yǎng)以及社會(huì)文明建設(shè)等要素,不可能在短時(shí)間內(nèi)收到預(yù)期的效果。
  然而,我們需要看到的是,在十七屆六中全會(huì)中,我國(guó)對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重視程度已經(jīng)逐漸被提升到國(guó)家發(fā)展層面,對(duì)于目前國(guó)內(nèi)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),無(wú)疑在制度上為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的有序運(yùn)行提供了可靠、有效地保障及平

3、臺(tái),對(duì)促進(jìn)我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的市場(chǎng)環(huán)境。在這樣的背景之下,我們應(yīng)尤其注重以下三方面的建設(shè):
  一是實(shí)現(xiàn)政府職能與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理性嵌合。政府對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著制度性的支撐作用,但目前因因政府職能與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脫節(jié),導(dǎo)致部分政府職能與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的錯(cuò)位,這些錯(cuò)位就為我國(guó)目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展造成了客觀的阻礙,束縛了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的前瞻性發(fā)展。
  二是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)。人才的缺乏,尤其是綜

4、合性、高端的人才缺乏已經(jīng)成為約束我國(guó)各行業(yè)發(fā)展的通病,對(duì)于新興的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而言,其人才更是達(dá)到了匱乏的程度,對(duì)正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的各個(gè)地區(qū)來(lái)說(shuō),所造成的損失不可估量。
  三是從法律角度規(guī)范文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境。市場(chǎng)具備自身的調(diào)節(jié)作用,卻缺乏有效的、權(quán)威性的約束作用,因制度性的不完善,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)所暴露出的問(wèn)題已經(jīng)逐漸開(kāi)始由最初的小范圍追求經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)移到為經(jīng)濟(jì)效益不惜鉆法律的空子、打制度擦邊球的層面上來(lái),盡快完善相關(guān)法律法

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