2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:建立慢性不可預知溫和應激(CUMS)大鼠模型,觀察逍遙散對模型動物胃腸功能異常的影響作用及5-HT系統(tǒng)調(diào)控作用機制。
  方法:采用CUMS結(jié)合孤養(yǎng)方式建立大鼠抑郁模型,于造模后第3周開始灌胃給予逍遙散水煎劑(30g/kg、20g/kg),連續(xù)給藥4周,同時繼續(xù)進行造模程序。給藥期間定期測定大鼠體重、自主活動、糖水偏愛百分比等行為學指標,采用Morris水迷宮測定模型大鼠學習記憶能力。給藥結(jié)束后測定大鼠胃排空能力、小腸推進率

2、、小球排出時間及 AWR值等;采用ELISA法檢測大鼠血清 Gas、MTL、5-HT及5-HIAA含量,結(jié)腸組織5-HT及5-HIAA含量;實時熒光定量PCR(RT-PCR)法測定結(jié)腸部位5-HT3RmRNA、5-HT4RmRNA相對表達量,Western-Blot法測定結(jié)腸部位5-HT3R和5-HT4R蛋白表達水平。同樣方法建立CUMS小鼠抑郁模型,造模后第3周開始給予逍遙散水煎液(30g/kg)并定期測定小鼠各行為學指標,連續(xù)給藥4

3、周,給藥結(jié)束后測定小鼠胃排空能力和小腸推進率。
  結(jié)果:(1)與正常組比較,CUMS抑郁癥模型大鼠表現(xiàn)出體重降低、活動度下降、糖水偏愛百分比下降,且空間學習和探索能力降低,提示該模型大鼠的行為學指標異常;同時模型大鼠胃排空能力及小腸推進率下降、小球排出時間縮短、AWR值降低、血清Gas和MTL水平下降,提示該模型大鼠胃腸功能出現(xiàn)異常;此外,模型大鼠血清及結(jié)腸組織的5-HT、5-HIAA水平下降,結(jié)腸部位5-HT3R和5-HT4R

4、 mRNA與蛋白相對表達水平降低,提示該模型大鼠結(jié)腸部位5-HT能神經(jīng)功能出現(xiàn)異常。
 ?。?)與模型組比較,逍遙散兩個劑量組(30g/kg、20g/kg)給藥4周后,對模型大鼠的體重下降、自主活動異常、糖水偏愛百分比降低及空間學習探索能力的下降趨勢均能改善、對抗;并能提高模型大鼠的胃排空能力和小腸推進率,延長小球排出時間,回升AWR值,提高血清Gas和MTL水平;提高模型大鼠血清及結(jié)腸組織的5-HT、5-HIAA水平,上調(diào)結(jié)腸部

5、位5-HT3R、5-HT4RmRNA與蛋白相對表達水平。(3)與正常組比較,CUMS抑郁癥模型小鼠體重下降,活動度降低,糖水偏愛百分比偏低,胃排空能力及小腸推進率下降;與模型組比較,逍遙散(30g/kg)亦能明顯對抗上述小鼠行為學和胃腸功能異常變化。
  結(jié)論:逍遙散對CUMS抑郁癥模型大鼠的行為學、胃腸功能異常均表現(xiàn)出良好的對抗效應,進一步明確、驗證了該方良好的抗抑郁作用,可認為改善胃腸功能紊亂的作用亦是其發(fā)揮抗抑郁作用的途徑之

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