救贖中的成長——從成長小說的角度解讀《追風(fēng)箏的人》_18574.pdf

1、《追風(fēng)箏的人》是阿富汗裔美籍作家卡勒德·胡塞尼的第一部小說。自2003年6月第一次出版后，該書受到廣泛的關(guān)注和好評，并被翻譯成40多種文字，銷售量超過一千萬本。此外，該書還成為2006年度法國讀書會首選書及美國圖書協(xié)會推薦書目。
　　 小說以第一人稱講述了一個身在美國的阿富汗移民的童年往事和他成人后對兒時所犯下的過錯進(jìn)行救贖的心路歷程。目前，對這部作品研究的學(xué)術(shù)文章主要集中在以下幾個方面：風(fēng)箏的意象、哈桑的形象、種族歧視和宗教紛

2、爭，及救贖與人性回歸等。從表面上看，小說似乎涉及了許多社會問題，比如，友誼與背叛、父子間的代溝，愧疚與救贖等，但貫穿小說始終的卻是阿米爾的個人心靈的救贖與成長經(jīng)歷—成長主題—既一個幼年喪母的單親兒童如何擺脫懦弱，摒棄人性的脆弱，成為秉持公正、追求正義和人性善良的人。
　　 本文擬從小說主人公的個人心靈救贖與成長的經(jīng)歷入手，探討阿米爾在思想和心理上如何在外力的推動下一步步摒棄了自私和唯我的道德觀，從幼稚走向人性善良和在邪惡面前不畏

3、強暴而秉持正義的高貴品德。
　　 成長主題小說最早起源于德國，后來傳入歐洲，美國，乃至世界各國。一般來說，這類小說具有一定的教育意義，能給人一種向上奮進(jìn)的動力和能激起人們強烈地趨善的欲望。《追風(fēng)箏的人》正是在這一點上達(dá)到了出神入化的地步，從而牢牢地地抓住了讀者的心。小說不僅從正面塑造了一位社會地位卑微，一位備受種族歧視的哈扎拉族人的孩子—哈?！牧钊丝删纯膳宓男蜗?，同時對小說主人公阿米爾兒時為了博得父愛而冷漠地旁觀別人對好友哈桑

4、的凌辱及最后對其背叛之舉的刻畫即令人痛心，又讓人覺得在情理之中。正是在經(jīng)歷了這一件件令人痛苦的事件后(蘇聯(lián)入侵阿富汗、塔利班肆虐、逃亡途中父親剛正不阿的行為、回阿富汗解救哈桑的遺孤索拉博及與他和哈桑兩人的死對頭塔利班頭目阿塞夫的最后的交鋒)阿米爾成長了。
　　 其次，為了更好地塑造小說主人公的成長歷程，小說作者胡賽尼多次使用重復(fù)手法創(chuàng)造了一個風(fēng)箏意象。這種敘事策略的使用，進(jìn)一步增強了小說的主題意義。阿米爾剛出生時母親的去世，造成

5、阿米爾認(rèn)為這是父親恨他和不喜歡他的原因，因此為了找回父親的愛和對自己的肯定，阿米爾首次參加喀布爾市一年一度的風(fēng)箏比賽，其目的是就是為了以獲得風(fēng)箏比賽的勝利來贏得父愛，此時風(fēng)箏的放飛象征著兒時主人公的理想是為了贏得父愛。之后，哈桑為了阿米爾贏得此次比賽而去追趕那只藍(lán)色風(fēng)箏，不想?yún)s遭遇阿塞夫等人的毒打和強奸，站在巷口的阿米爾目睹了一切卻選擇了沉默，并沒有勇敢地站出來保護(hù)哈桑，由于內(nèi)心的不安，阿米爾為了逃避眼前的自責(zé)的痛苦，最終設(shè)計趕走了哈桑