2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在糾錯(cuò)性軟件維護(hù)中,相當(dāng)大一部分錯(cuò)誤是由于程序?qū)e名表達(dá)式指向的對(duì)象進(jìn)行了誤操作而引發(fā)的。因此,針對(duì)別名引發(fā)的軟件錯(cuò)誤,本文討論了基于別名分析的錯(cuò)誤診斷技術(shù),以及基于別名分析的錯(cuò)誤診斷工具的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 別名分析是在程序運(yùn)行過(guò)程中,提取可能指向同一內(nèi)存地址的表達(dá)式集合的一種技術(shù),對(duì)程序分析起著十分重要的作用。在實(shí)際軟件維護(hù)支撐工具中,主要關(guān)心的問(wèn)題是分析的時(shí)間復(fù)雜度和分析結(jié)果是否可以有效地重用。因此,根據(jù)軟件維護(hù)的特殊要求,本文

2、采用了分階段、基于知識(shí)庫(kù)與增量式的分析策略。以單個(gè)方法為模塊構(gòu)造其別名關(guān)系圖、控制流圖,當(dāng)被分析程序的某個(gè)部分發(fā)生改變時(shí),并不需要對(duì)整個(gè)程序重新進(jìn)行一次分析,而只需對(duì)發(fā)生變化部分及其相關(guān)區(qū)域重新分析,將其分析后的結(jié)果對(duì)程序信息知識(shí)庫(kù)中原有信息進(jìn)行更新,其知識(shí)庫(kù)信息采用XML文件進(jìn)行描述存儲(chǔ)。這種分析策略提高了分析結(jié)果的可重用性。整個(gè)分析策略通過(guò)兩個(gè)具體分析階段來(lái)實(shí)施,第一階段主要進(jìn)行類內(nèi)別名分析,并將分析的結(jié)果作為程序信息的知識(shí)庫(kù),第二

3、階段基于程序信息知識(shí)庫(kù)進(jìn)行類間別名分析。在第一階段分析中,主要分析類內(nèi)每個(gè)方法的別名信息集,本文對(duì)傳統(tǒng)的流敏感的跨方法別名分析方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?,?yīng)用于類內(nèi)別名分析。另外,本文針對(duì)異常結(jié)構(gòu)構(gòu)造了包含異常結(jié)構(gòu)的控制流圖,這為含有異常結(jié)構(gòu)程序的方法內(nèi)別名分析提供了支持。第二階段分析主要是類間別名分析。在此階段中,根據(jù)軟件運(yùn)行中暴露出的具體錯(cuò)誤,用戶設(shè)置出相應(yīng)的別名標(biāo)準(zhǔn),然后基于知識(shí)庫(kù)XML中存儲(chǔ)的類內(nèi)別名信息和程序的方法調(diào)用信息,使用本文設(shè)

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