2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著WEB2.0時(shí)代的到來,越來越多的流媒體應(yīng)用正呈爆發(fā)式增長態(tài)勢。流媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的多媒體技術(shù)相比,除了能夠更好的承擔(dān)如下載一樣的多媒體點(diǎn)播服務(wù)外,更能夠應(yīng)用在現(xiàn)場直播、電視轉(zhuǎn)播、突發(fā)事件報(bào)道等多種對(duì)實(shí)時(shí)性傳輸要求較高的領(lǐng)域。Internet的迅速發(fā)展使得人們不必在同一地點(diǎn)即可實(shí)現(xiàn)工作上的交流與通訊,這造成了基于網(wǎng)絡(luò)的同步協(xié)同變得越來越重要。所以在流媒體的應(yīng)用中也越來越多地出現(xiàn)了一些協(xié)同功能。但現(xiàn)在的流媒體協(xié)同平臺(tái)主要集中在流媒體的點(diǎn)

2、播與下載方面,雖然也有協(xié)同功能,卻并不是很完善,并存在一些不足之處。例如,缺少流媒體創(chuàng)作功能;展現(xiàn)能力不強(qiáng),與用戶交互方面欠缺;大多采用客戶端/服務(wù)器或?yàn)g覽器/服務(wù)器的模式,易出現(xiàn)帶寬不足及性能瓶頸問題;協(xié)同多屬異步協(xié)同,同步協(xié)同功能很少。 針對(duì)現(xiàn)有流媒體協(xié)同平臺(tái)中的幾個(gè)不足之處,本文從流媒體創(chuàng)作與協(xié)同角度出發(fā),提出了一個(gè)基于Flash和P2P的流媒體創(chuàng)作協(xié)同模型,并基于此模型設(shè)計(jì)了和實(shí)現(xiàn)了一個(gè)流媒體創(chuàng)作協(xié)同平臺(tái)。在該平臺(tái)中,使

3、用Flash技術(shù)與用戶交互和進(jìn)行流媒體的展現(xiàn),并得用Javaflash中間件與平臺(tái)其它層進(jìn)行消息通訊和方法調(diào)用;使用JXTA作為P2P網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)架構(gòu),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一系列協(xié)同基礎(chǔ)服務(wù);將共享對(duì)象用于協(xié)同過程中,并提出了如何檢測協(xié)同過程中出現(xiàn)的沖突及相應(yīng)的控制策略。 本文創(chuàng)新意義有如下幾點(diǎn):使用Flash進(jìn)行流媒體的展現(xiàn)和與用戶交互,并通過Javaflash中間件與其它層進(jìn)行消息通訊和方法調(diào)用;設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了JXTA P2P網(wǎng)絡(luò)協(xié)同服

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