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1、分類號(hào)分類號(hào)學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級(jí)密級(jí)公開(kāi)公開(kāi)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1023312051810233120518碩士研究生學(xué)位論文題目:《蕩寇志》研究學(xué)科門類學(xué)科門類:文學(xué)一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)學(xué)科:二級(jí)學(xué)科:中國(guó)古代文學(xué)研究方向:研究方向:明清文學(xué)方向研究生:王瑤瑤指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:楊敬民副教授答辯日期答辯日期:2015年5月31日牡丹江師范學(xué)院碩士學(xué)位論文IIAbstractYuWanchun“StanleyLivi
2、ngstone”asoneofsequelbookofthe“WaterMargin“BecauseoftheconnationaspectthatYuWanchunishostiletotheheroesinWaterMarginsinceitspublicationthisbookhasreceivedalotofpositivenegativeevaluationbutheisstilladvocatingloyaltyasthe
3、mainbodyofhiscreativethinking.Thispaperbasedon“StanleyLivingstone“textcombinedwiththeauthYuWanChun’slifeexperiencetheeraof“StanleyLivingstone“creationbackground.Heanalyzedobjectivelythethoughtcontenttheculturevuale.Thepa
4、permainlydividesintofourchapters.Thefirstchapterisabouttheautherversionin“StanleyLivingstone”AuthVersion.ItsanalysisfocusonYuWanchun’sthoughtconceptimpactofhisspecialexperiencewhenhefollowedhisfathertosuppressrebellionon
5、hiscreation.heputmethantenversionsindergivecommentonthemeritsdemeritsofdifferentkindsofversionofthe”StanleyLivingstone”.Thesecondchapterisaboutthethoughtconnationof”StanleyLivingstone”whichfocusesontheinheritanceinterpre
6、tingofloyaltythoughtsinTheWaterMarginatthesametimeitgivesdeepanalysisaboutthesimilaritiesdifferencebetweenTheWaterMarginalsotheexpressionofrecommendingontheuseoflegalgovernanceofthecountrystrengtheningthethoughtofnationa
7、lweaponconstruction.ItemphaticallyanalyzestheembodimentofRaytheonbeliefwshipofGuanYuinthenovel.Thethirdchapterisaboutthevalueofatrin”StanleyLivingstone”.Intermsoftheacterizationcreationthenovelreflectsthearttechniqueofhe
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