中國(guó)民族舞蹈技術(shù)技巧訓(xùn)練中的問(wèn)題及對(duì)策思考_2416.pdf

1、中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各民族由于地理生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)生活方式、民族精神信仰等方面的不同，所呈現(xiàn)的民族舞蹈文化也是風(fēng)格迥異、異彩紛呈。民族舞蹈以其獨(dú)具特色的表演形式和民族風(fēng)格對(duì)人們感官產(chǎn)生刺激，讓人們可以更加直接地感受到民族之魂，而這正是舞蹈獨(dú)具的魅力。隨著我國(guó)全面深化改革進(jìn)程的不斷加快，各個(gè)領(lǐng)域都在嘗試尋求新的突破口和創(chuàng)新點(diǎn)，力求跟上國(guó)家飛速發(fā)展的浪潮，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。其中，在教育教學(xué)領(lǐng)域，隨著新課改多年的理論探索與實(shí)踐研究，我國(guó)在教育

2、教學(xué)理念方面形成了一整套的教學(xué)體系，并取得了顯著的成績(jī)。民族舞蹈作為一門表演藝術(shù)，一直扮演著歷史化石的角色，不僅記錄了我國(guó)人民在生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中不懈努力的一幕幕場(chǎng)景，而且承擔(dān)著傳播民族文化的歷史責(zé)任。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，舞蹈文化在反映當(dāng)代人生產(chǎn)生活的的同時(shí)，也面臨著如何實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的任務(wù)。優(yōu)化舞蹈教學(xué)資源，構(gòu)建更具特色的舞蹈教學(xué)體系成為當(dāng)代舞蹈教學(xué)工作者奮斗的目標(biāo)，而作為民族舞蹈發(fā)展的重要組成部分，技術(shù)技巧起著畫龍點(diǎn)睛的作用。所以，對(duì)于

3、該領(lǐng)域的探索便成為實(shí)現(xiàn)民族舞蹈教學(xué)創(chuàng)新的重要支撐和突破口。本文通過(guò)對(duì)各民族舞蹈技巧資料進(jìn)行系統(tǒng)整理與分析，以實(shí)踐與理論相結(jié)合，在研究中國(guó)民族舞蹈技巧相關(guān)資料的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律，提出科學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容，此外，筆者針對(duì)中國(guó)民族舞蹈技術(shù)技巧訓(xùn)練中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，融入時(shí)代因素，提出相應(yīng)的策略，提高民族舞蹈教學(xué)實(shí)效性，塑造新的審美價(jià)值。本研究希望為該領(lǐng)域進(jìn)一步的發(fā)展提供價(jià)值參考，為我國(guó)民族舞蹈教學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
　　本文分六個(gè)部分進(jìn)行研

4、究，主要是從民族舞蹈技術(shù)技巧的特點(diǎn)及在教學(xué)中的訓(xùn)練進(jìn)行分析。
　　第一部分緒論主要說(shuō)明了研究的目的、意義、方法、研究現(xiàn)狀。
　　第二部分主要對(duì)“舞蹈技術(shù)”“舞蹈技巧”概念進(jìn)行界定區(qū)分，以及中國(guó)民族舞蹈技術(shù)技巧的分類進(jìn)行研究。
　　第三部分主要闡明中國(guó)民族舞蹈技術(shù)技巧的表演特點(diǎn)和表現(xiàn)特點(diǎn)。
　　第四部分針對(duì)中國(guó)民族舞蹈技術(shù)技巧訓(xùn)練的特殊性，提出相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容，為之后策略的提出，提供依據(jù)。
　　第五部分主要分析